高等学校担负着培养高级专门人才，发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。党的十五大报告中也明确指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系21世纪社会主义事业的全局。”社会主义市场经济体制的建立和四个现代化的实现，最终取决于国民素质的提高和人才培养的质量。因此，高等学校所培养的人才将直接对国民经济的发展，民族的兴旺发达起着决定性的作用。目前我国已有1000多所普通高等院校，每年招收近百万名新生，同时，每年也向国家输送近百万名各类专门人才，为社会主义经济建设和精神文明建设服务。录取新生的基本素质和条件，对于培养高质量人才来说更是至关重要，这如同在工业生产中“毛坯”的质量直接与“成品”的质量相关联。因此重视录取新生的基本素质，因材施教，有的放矢，有针对性地开展培养与教育，有利于尽快培养出合格人才。 北京联合大学应用文理学院系北京市以本科为主的普通高等学校，学院前身是1978年成立的北京大学分校和人民大学二分校，后于1994年两校合并而成。由于建校历史短，物质条件所限，因此知名度较低，但却是一所蓬勃向上，充满生机、活力和希望的学院。经过近20年的努力，在学科建设和专业改造上进行了积极的努力，在老大学的帮助下建立起比较适应社会需求的专业。学院坚持以培养复合型、应用型人才为宗旨，全面培养学生适应社会需要的素质和能力，受到社会的欢迎和肯定。 招生工作是人才培养的第一道“工序”，也是人才培养的一个重要环节，考生的基本素质和条件是培养高质量专门人才的先决条件。由于多方面因素所限，我们不可能争取到像清华、北大那样的一流生源，但也决不能听天由命无所作为。近5年来，我们在发展应用学科， 建设适应社会主义市场经济需要的热门专业，在加强招生咨询和录取工作等方面进行了一系列有益的尝试，使我们的新生来源和质量有了明显的变化。第一志愿和第二志愿的录取率逐年提高，热门专业的录取控制线基本在重点线以上，由于生源数量较充足，已经连续3 年未招第三志愿的考生，新生的基本素质和能力有一定的提高。 本文以近5年来本科招生的实际情况为依据， 采用量化的方式进行分析和研究，寻找规律以利于指导今后的工作。 1 新生来源分布 由于本学院是市属走读学校，学生不能住校，因此交通的便利和距离的远近对新生的生源有重要的影响。院本部位于学院路上，地处中关村附近，周围分布着许多高等院校和科研机关及各种类型的高新技术企业，学习氛围良好，环境适宜，是求学、做学问的好地方。为满足国民经济飞速发展的需要，近十几年来学院十分重视学科建设和专业改造，把培养应用型、复合型人才作为学院办学的宗旨，一批适应社会主义市场经济需要的专业蓬勃发展，良好的专业对吸引考生是十分重要的因素。海淀区是北京市人口最多，文化最密集的地区，每4 个人之中就有一个人受过高等教育，高学历的比例为全国之首，家长们把送子女上大学看成是天经地义的事情，学院附近分布着许多市、区重点中学，每年都有大量毕业生要升入高等学校，这种天时地利对我们主动争取生源创造了良好条件。据学院1997年生源分布统计（详见表1）。 学院主要生源来自海淀区（29.3%），西城区（20.9%）和东城区（17.1%），上述3个区的生源占总生源的67.3%。同时这3个区是北京市文化与教育最发达的地区，教育水平高，生源质量好，今后我们招生宣传工作的重点要放在这3个区上，这对于稳定生源，提高入学新生的基本素质十分重要。 表1 1997年本科新生来源分布（共招423人） 区、县 海淀区 西城区 东城区 朝阳区 宣武区 崇文区 丰台区 招生人数 124 89 7245 30 27 17 百分比(%)29.3 20.9 17.1 0.67.1 6.4 4.0 区、县 石景山区 通州区 燕山区 顺义县 房山区 昌平区 招生人数5 4 33 22 百分比(%) 1.20.9 0.7 0.7 0.5 0.5 2 录取新生人数与志愿分布 高等学校在社会上的声誉和地位，办学专业是否吸引家长和考生，往往可以从每年学校的报考人数和志愿分布上得到验证。近10年来，学院在改革开放大好形势下抓住机遇，重视学科建设，主动调整专业方向，在培养应用型、复合型人才上下功夫得到社会的承认，因此近5 年来报考本学院的考生人数逐年增加。由于生源的质量和数量的变化，从而使学院的招生数量也逐年增加，具体统计数据参见表2和表3。 分析以上统计数据可以说明以下几个问题： 1）报考生源增加促进本学院招生计划逐年增加。近5年来随着学校的发展及对招生咨询工作的重视，学院的知名度有了适当的提高，因此报考本院的考生数量有了明显的增加，实际录取数更是超计划完成，近3年每年实录数与上年相比均以20%～25%的比例上升。 表2 文科实际录取情况 一志愿 年度计划数 实招数 扩招数 录取数 百分比 1993 90 83 -728 33.7% 1994 115 116177 66.4% 1995 103 104171 68.3% 1996 118 105 -1387 82.9% 1997 135 147 1299 67.4% 二志愿 三志愿调剂 年度录取数 百分比录取数 百分比录取数 百分比 1993 30 36.2% 22 26.5% 3 3.6% 1994 22 19.0% 9 7.8% 8 6.8% 1995 33 31.7% 1996 18 17.1% 1997 48 32.6% 表3 理科实际录取情况 一志愿 年度计划数实招数 扩招数录取数百分比 1993 180 165 -15 7646.1%
