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二、君归何处——回归意向 我们特别关注西部诸省区毕业生在地域上的选择。调查结果显示，来自西部地区的毕业生有47.8%表示希望到经济较发达的沿海或内地就职；选择了西部地区作为自己工作栖息之地的有52.2%，这其间又有相当部分是来自西北、西南其它省区希望留在院校所在地（四川）的毕业生。这样一来，真正愿意返回原生源所在地的学生就更加有限了。 西部学子不愿回首“江东”的现象，引起家乡父老及领导部门深深的遗憾和感叹，也给西部地区的人才资源配置带来问题。人才流失，已成为西部经济腾飞的重大缺失。据不完全统计，近几年来西部地区调往沿海及内地大中城市的科技人员大大增加，占同期科技人员总数的5 %，个别行业接近10%。在内蒙部分科研院所和高等院校的调查表明，近几年来人才外流情况有增无减。某高校承担的重点课题迟迟不能完成，原因是课题组中7名成员除了助长之外，已全部调离； 某高校共有科学科研人员350余人，流出50余人；某研究所26名科研人员， 短短几年就调离14人，这些人多数到了沿海地区。如此这般，一方面，原有人才不断流失，另一方面，新的人才难以回归，我们不禁有些耽心，西部原野真会成为焦渴的土地吗？ 三、心系何结——原因分析 西部地区人才流失状况的成因较为复杂。这其间，既有社会因素，又有经济因素；既有历史形成的原因，又有环境条件的制约。从调查结果看， 使学子们不肯回首江东最主要的原因是西部的发展水平问题（33.9%）。这的确是西部人才流失的深层原因。西部地区与沿海及内地发达地区经济差距不断扩大，经济实力的悬殊必然引发受价格杠杆支配的人才单向流动，这种市场竞争的劣势最终是由地区的经济发展水平所决定的。但问题还有其另外一面，正是因为西部地区经济相对落后，蕴藏了巨大的发展潜力，这就给人才的发展提供了广阔的天地。那些毅然决定返回西部的学子首先看重的正是这一点（33.9%）。应该说，这是更具战略眼光的抉择。 除经济因素之外，学子们更多的担心是观念问题（18.9%）。的确，正如现代化专家英格尔斯所言，不应把现代化仅仅理解为一种经济或政治制度形式，在一定意义上，现代化更是一种精神现象或心理状态。西部地区要增强对人才的吸引力，更新观念、冲破闭塞，应是当务之急。 上述两个因素外，居第三位的考虑是人才机制问题（13.2%），主要是怕一分定终生，进去出不来，这就促使西部地区采取更加灵活的用人措施和流动机制，使人才各展其才，各得其所。这或许反而有利人才的沉积吧？ 
四、路在何方——对策探讨 尽管相当多数的学子没有作出返回故乡的决择，但那片养育过他们的热土都永远是他们不可淡忘的情，不能解开的结。他们通过调查问卷，热心地为家乡的建设和腾飞出谋划策，字字句句传达了游子的眷眷之情。 在开发西部最重要因素的建议中，提得最多的是人才这一因素（40%），而在人才政策中，学子们最关心的，或者说最迫切希望的是实行更加灵活的人才流动机制（31.4%），这同对问卷中前一组问题的回答是相吻和的。建立健全西部地区人才市场，紧扣市场经济主旋律，发挥独特的调剂功能，才能吸纳人才，真正使人适其所，人尽其才，才尽其用。 有一个问题使我们感到奇怪：在人才政策中，过去强调得比较多的专业对口问题，这次却被大大淡化了（仅占13%）。细想之下，也悟出些道理，市场经济所需的是一专多能的通才，而不是专业过于狭窄的专才，这已引起教育界的注意，并采取了相应的措施，在专业设置、教学计划、课程安排等各方面都有较大的调整，因此，很多专业都具备了多方位的适应性。专业对口问题在新的条件下得到了新的理解，这不能不说是时代的进步，教育的进步吧？
