2005年，根据国务院学位委员会、教育部发布的《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》，马克思主义理论一级学科正式设立，同时在一级学科内设立马克思主义基本原理等五个二级学科。马克思主义基本原理学科的设立，赋予了从整体上研究和把握马克思主义基本原理的学科使命。它与马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义分门别类的研究不同，要求把马克思主义的这三个组成部分有机结合起来，揭示它们的内在逻辑联系，突出了马克思主义基本原理的整体性特点，从而凸显了其在马克思主义理论学科体系中的核心理论基础地位，奠定了马克思主义研究范式的学科基础。20年的学科建设与发展经验表明，应当进一步研究马克思主义研究范式的基本特征及其方法论的原则与要求，推动学科创新中的原理性创新，为构建反映中国实践与世界历史新进程的自主知识体系贡献学科力量。 一、马克思主义研究范式的结构性内涵及其意义 如何理解研究范式？研究范式是科学哲学领域的一个重要概念，是为了说明在科学领域内不同理论体系的理论性质、研究方法、价值特点相统一的一个概念，后来被扩展到所有理论研究领域，用来说明特定理论体系的整体性应用。比方说，在力学领域，既有经典力学的研究范式，也有相对论力学的研究范式。一种研究范式的内涵，可以从不同的角度去理解：可以从特定理论体系的核心观点、解释方法、研究方式方法相结合的角度去理解；也可以从理论立场、基本观点与研究方法内在一致性的角度将研究范式理解为一种方法论体系；还可以从学术共同体的角度去理解，将研究范式理解为特定学术共同体所接受或者公认的一组假说、方法、标准和基本模型的统一体。综合来说，理解一个研究范式需要有五个维度：其一是学术共同体，指在特定的研究领域，具有共同的学术目标与学术标准，选择特定的研究对象，从事学术研究的研究者集合体；其二是哲学信念，指同一个学术共同体的研究者具有相近或一致的世界观；其三是价值立场，指学术共同体关于研究目的的设定，是体现学术研究为谁进行、为谁服务的问题；其四是核心理论，指特定的学术共同体，关于某类对象或问题所建构的理论前提、基本命题、基本模型、理论准则的逻辑统一体；其五是方法论模式，指遵循一定的方法论原则，应用不同的方法研究同一对象和问题时相互关联的程序、方法和思路的统一体。简而言之，范式是特定学术共同体在同一哲学信念基础上的、关于某一研究领域或研究对象所建构的基本原理、价值取向与方法论模式的统一体。 马克思主义研究范式在结构要素的内涵上具有自己的独特性质。马克思主义的学术共同体，就是以马克思、恩格斯作为创始人，历代马克思主义的信仰者、继承者和实践者构成的，集学术性与政治性于一体的研究共同体，是以改造世界、为人类谋幸福为根本宗旨而开展理论探索和推动社会发展的先进阶级的知识分子群体。马克思主义研究范式的哲学信念是辩证唯物主义和历史唯物主义基础上的本体论、认识论、历史观的统一；其价值立场是人民立场、全心全意为人民谋利益的理想信念；其核心理论是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义组成的马克思主义基本原理；其方法论模式是物质观基础上的实践思维、历史思维、辩证思维的有机统一。 研究范式作为学术研究的基本特征，它的存在是以其核心理论的科学性、稳定性与解释力为条件的。比方说宗教迷信领域也有自己的思考和研究的范式，但其神创论的理论内核是没有科学性的，它会随着科学与社会的进步发展被淘汰出科学的领域，只能在社会生活的边缘范围存在。建立在科学性基础上的研究范式，可以基于具体的科学理论性质的不同，形成不同的研究范式。例如经典力学的研究范式和量子力学的研究范式就有区别，前者是以宏观物体运动为对象的牛顿力学理论，后者是基于微观粒子运动为对象的量子力学理论。这两种不同的研究范式在各自的研究领域都是成立的。 马克思主义研究范式的存在基础是其核心理论的科学性。这一核心理论就是马克思主义基本原理。它阐述了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本思想，揭示了世界的物质统一性本质，阐发了物质运动和人类实践的辩证法，并以实践为基础揭示了人类认识运动的基本规律、人类社会发展的基本规律，建立了科学的世界观与方法论；它阐发了政治与经济的互动规律，创立了科学的劳动价值论，既论证了资本主义社会矛盾的根本对立性及其最终灭亡的本质，也提供了社会主义市场经济的分析原理；它揭示了人类社会发展规律实现的基本形式，深刻阐述了不同社会制度变革与转换的历史条件，指出社会主义与共产主义的历史必然性，揭示了人类文明发展和演变的历史和前途，指出了实现人的解放与发展的基本道路。马克思主义基本原理是被人类社会实践与科学技术实践反复验证的，并将不断被继续验证的科学性理论。 坚持和运用马克思主义研究范式具有重要的学术与学科意义，它能体现马克思主义的学科传统，提供科学的方法论，使研究过程规范化，研究结果具有可比较性，达到扩展研究领域、解决实际问题、推动学术理论创新和学科理论发展的目的。因此，坚持和运用马克思主义研究范式，是从事马克思主义理论学科研究的必要条件。这是因为：其一，坚持和运用马克思主义研究范式，体现了马克思主义学术共同体的性质，使得马克思主义理论学习和研究者能够在研究同类问题时互相交流、沟通与讨论。其二，坚持和运用马克思主义研究范式，可以持续推进马克思主义的知识创新，实现学术创新和知识积累。其三，坚持和运用马克思主义研究范式，能够帮助形成一个体现马克思主义思想的、可行的研究框架，明确研究的理论指导，帮助研究选题的界定，设计研究的基本思路，提供研究方法论指导。其四，坚持和运用马克思主义研究范式，能够保障所研究的内容和结论在马克思主义理论学科体系内具有学术思想的连贯性与逻辑的自洽性。
