DOI：10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.08.03 习近平总书记在中国人民大学考察时强调，要坚持党的领导，传承红色基因，扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学新路[1]。贯彻落实习近平总书记的重要指示，深入推进世界一流大学建设，必须准确把握未来10年高等教育发展的国际共识是什么，中国创新的着力点是什么。 一、国际共识 在跨世纪的24年里，联合国教科文组织共举办了三届世界高等教育大会。 (一)第一届世界高等教育大会 第一届世界高等教育大会于1998年在法国巴黎召开。会议发布了《21世纪的高等教育：愿景和行动》(World Declaration on Higher Education for the Twenty-First Century：Vision and Action)宣言，指出“21世纪将是更加注重质量(Quality)的世纪。由数量向质量的转移，标志着一个时代的结束和另一个时代的开始”[2]。大会的主题是“质量”，谁重视质量，谁将胜出；谁轻视质量，谁将被淘汰出局。重视质量成为世界高等教育的时代命题。 (二)第二届世界高等教育大会 第二届世界高等教育大会于2009年再次在法国巴黎召开。会议发布了《高等教育与研究在促进社会变革和发展方面的新活力》(The New Dynamics of Higher Education and Research for Societal Change and Development)公报，指出“在当代高等教育中，质量保障(Quality Assurance)至关重要，必须包括所有利益相关者。要建立质量保障体系(Quality Assurance System)，形成多种评价模式(Patterns of Evaluation)，形成一种质量文化(Quality Culture)”[3]。大会的主题是“质量保障”，要求建立高等教育质量保障体系，在高等教育机构即大学里形成一种质量文化。 (三)第三届世界高等教育大会 第三届世界高等教育大会于2022年5月在西班牙巴塞罗那召开。大会发布了《超越极限：重塑高等教育的新路径》(BEYOND LIMITS：New Ways to Reinvent Higher Education)，指出“面对日益复杂和充满挑战的全球局势，我们需要迈出大步(take a quantum leap)重塑(reinvent)高等教育，为世界高等教育未来的可持续发展绘制蓝图”[4]。大会的主题是“重塑高等教育，实现可持续未来”。 1.高等教育未来发展的六大基本原则。大会提出了高等教育未来发展的六大基本原则：一是包容、公平和多元化，主题词是“公平”，公平是第一原则。二是学术自由和所有利益攸关方参与，主题词是“利益攸关方”。所有的利益攸关方不仅包括大学内部的师生、管理者，而且包括社会、政府、企业，还有雇主和用人单位。三是培养探究式、批判性思维和创造力，主题词是“创造力”，也就是高等教育的质量标准从原来的“我会干我能行”变成“我敢闯我会创”。四是诚信和道德，主题词是“道德”，也就是学生不仅要成才而且还要成人。五是对可持续和社会责任的承诺，关键词是“社会责任”，即高等教育发展的小逻辑要服从服务社会经济发展的大逻辑。六是通过合作而非竞争实现卓越，主题词是“合作”。这是未来社会发展需要的，也是高等教育发展需要的，要通过合作实现卓越。 2.高等教育未来发展的六大变革方向。大会还提出了高等教育未来发展的六大变革方向：一是公平和可持续地享有高等教育。二是为学生提供更全面的学习体验，强调以学生为中心，特别是以学生的学习发展为中心，而不是以教师为中心。三是推动跨学科、超学科的开放和交流。这与我国高等教育“新工科、新医科、新农科、新文科”建设提出的“交叉融合再出新”十分契合。四是提供满足青年和成年人终身学习需求的途径，提出了终身学习。我国高等教育进入普及化阶段，要向适龄的青年和所有成年人提供终身学习机会。五是构建内容多样、方法灵活的综合学习体系。关键词是“多样化”。高等教育要满足不同人的不同需要，要推动多样化发展。六是技术赋能高效的教、学和研究，关键词是“技术”，高等教育数字化要为教、学和研究提供有效支撑。 第三届世界高等教育大会的三个关键词是超越极限、新路径、重塑。“超越极限”就是要超越高等教育的“围墙”，打破学科专业间的、高校间的、高校与社会间的壁垒。“新路径”是打破原来高等教育的路径障碍，强调探索和创新。“重塑”是要建立高等教育发展的新范式。这三个关键词归结起来就是创新发展，就是创新、创新、再创新。当前，我国高等教育发展所强调的根本动力与世界高等教育大会的主题高度契合、同频共振，也是创新发展，也是创新、创新、再创新。 二、中国创新 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国高等教育与时代同行、创新发展，建成了世界规模最大的高等教育体系，培育了一大批高素质专门人才，为经济建设、社会发展、科技进步发挥了重要作用。
