中图分类号：G649.712 文献标识码：A 文章编号：1003-7667(2021)11-0039-10 一、引言 高等教育的本质是专业教育，专业结构直接关系到人才培养的目标和规格、教育资源的配置和协调，最终决定高等教育的质量和效益。关于专业结构，至少可以从两个方面理解：一是要素，包括学科专业的内涵、口径、质量等；二是要素之间的关系，指的是在一定学科专业内涵的基础上，学科专业间的构成状态，包括学科专业的数量、规模、布局、衔接关系等。[1]对高校学科专业结构进行调整和优化，拓展人才知识、能力和素质的口径，整合教育教学资源，搭建新兴专业平台，是推进高等教育内涵式发展的基本方式与有效路径，也是高校适应经济社会发展的重要抓手。专业结构调整是一个复杂的动态过程，除了要契合学科发展外，还应考虑学生全面成长的需要以及经济发展和社会分工的需求，这一过程涉及政府的政策导向、社会职业的变动、高等教育的宏观布局、高校内部各群体利益博弈以及劳动力市场需求等诸多因素。在技术浪潮和实用主义冲击的时代背景下，以文史哲专业为主的人文学科显得相对封闭，理论知识与实践技能之间存在一定程度的脱节，对其专业结构进行调整优化的迫切性最强，但难度也最大。 美国大学的人文专业教育向来被广为称道，但是进入21世纪以来，关于人文学科面临“困境”甚至“危机”的论调此起彼伏，“自娱自乐论”和“无用论” 开始占据一定的市场。哥伦比亚大学文学教授安德鲁·德尔班科(Andrew Delbanco)、芝加哥大学哲学教授罗伯特·皮品(Robert Pippin)、斯坦福大学胡佛研究所资深研究员维克多·汉森(Victor Davis Hanson)等不少学者也在反思：美国大学的人文学科陷入全面危机，无论在经济、管理、知识组织方式等方面，还是在社会评价和师生精神状态等方面，都正在遭遇严峻挑战和困难。[2]面对各种挑战和压力，美国高校的人文学科专业结构现状如何，近些年有着怎样的变化趋势，人文学科专业结构调整的优化策略有哪些经验与价值，本文将针对上述问题进行描述、分析和讨论。 二、美国高校人文学科专业结构的总体现状 (一)美国高校人文学科专业的界定 根据研究惯例，美国的人文学科专业包括英语语言文学、外国语言文学、哲学与宗教、历史学、神学等五个门类。事实上，在美国高校中，“专业”并非一个通用词汇。按照表征关系，“课程计划”或者“主修领域”更能对应于我们通常理解的“专业”。所以说，考察美国高校的专业结构，其实是研究他们的课程计划或者主修领域。 美国学科专业目录(Classification of Instructional Programs，CIP)最初由美国国家教育统计中心(National Center for Education Statistics，NCES)于1980年开发，后来经历了1985年、1990年、2000年、2010年和2020年的5次修订，根据实际情况增减、删除、更新学科专业名称。目前正在使用的是2020年版(简称CIP-2020)，它提供了最新的学科专业分类和描述方法。自发布以来，CIP目录逐渐成为美国联邦政府公认的学科专业分类标准，并用于各种教育信息调查和数据库，被国家教育部门、行业协会、学术机构和就业咨询服务机构用来收集、报告与分析学科专业设置情况。[3]因此，CIP目录可以较为全面准确地反映美国高等学校的学科专业结构状况。 CIP目录分别用两位数代码(如01)、四位数代码(如01.01)、六位数代码(如01.0101)表示学科专业的三个层次。两位数代码表示相关学位项目的集群，称为学科群；四位数代码表示主修领域的专业种类；六位数代码代表具体的专业方向。本研究根据CIP目录界定的人文学科包括：外国语言、文学与语言学(Foreign Languages，Literatures and Linguistics，代码16，简称“外国语言文学”)，英语语言文学(English Language and Literature/Letters，代码23)，哲学与宗教研究(Philosophy and Religious Studies，代码38，简称“哲学”)，神学与宗教职业(Theology and Religious Vocations，代码39，简称“神学”)，历史学(History，代码54)。 (二)美国高校人文学科的专业结构体系 在CIP-2020所有的60个学科群(即二位数代码)中，五大人文学科群占学科群总数的8.3％。其中，人文学科群下属的专业(即四位数代码)共计36个，占专业总数的7.8％；具体的专业方向(即六位数代码)共计149个，占总数的6.9％。 外国语言文学包含非洲语、东亚语、斯拉夫语、日耳曼语等19个专业，下辖87个专业方向；英语语言文学有修辞和作文、文学、字母等4个专业，下辖13个专业方向；哲学有哲学通论、宗教研究等4个专业，下辖16个专业方向；神学包含圣经研究、神学和神职研究、宗教机构管理等8个专业，下辖24个专业方向；历史学只有1个专业，下辖9个专业方向。
