比利时根特大学的中国古典文学研究

      非常感谢贵院邀请我就“国学教育和研究的现状与未来发展”这一主题发表浅见。在本次演讲中，我将着重介绍比利时根特大学的中国古典文学教育。

      按照欧洲学士学位/硕士学位授予标准，中国语言和文化系提供三年本科教育，二年硕士教育。中国古典文学教育从本科生一年级开始，基于三个基本原则：（1）语言与文化相互联系：语言应用于交流中，而交流又是文化知识的绝妙来源（仅次于考古学或物质文化）（2）现在和过去相互联系：每个时期都植根于过去，展现当今，预见未来。（3）地区之间相互联系：各地区在文化和语言方面相互联系，相互影响，这些联系是语言和文化研究的重要特点。因此语境既是语言和语言学的基础，又是历史和哲学等研究的基础。

      基于以上原则，我们设计了课程体系。本科一年级开设二个课程，包含五个学分（欧洲学分制），教授基本的语法和文化。本科二年级会教授更复杂的内容，引导学生阅读《孟子》（借助字典）。本科三年级会抽选从汉到清的文章进行教授，而研究生阶段会提供基于特定主题的课程（如历史、哲学或佛教研究）。

      考虑到古典文学研究的重要性，根特大学的中国语言和文化系选择从本科一年级就开始教授中国古典文学（和文化）。毫无疑问，这个选择意味着从零开始，充满了挑战。但这也是为了让学生从一开始就意识到古典文学研究的重要性。尽管内容上有所不同，中国古典文学学习和当代中国研究课程同时开始。当代中国研究课程着重教授现代语，一开始就强调口语的学习。而在中国古典文学研究课程中，有大量的时间用于学习语言背景、语境、文言文及书面语范式。

      这样一来，中国古典文学课程在整个课程体系中起到了举足轻重的作用。在语言体系（例如音韵学、形态学、写作体系、句法和语言历史）和其它方面都涉及到了以上各种联系，这也将融合整个课程体系内容，如文化历史、哲学、艺术和社会。我们努力提供综合性的课程，其中突出古典文学研究的重要性，同时又能让学生了解课程涉及到的其他内容。