中图分类号：G641 文献标识码：A文章编号：1672-4038(2019)10-0023-08 当前，社会主义核心价值观研究涵盖了从理论探索到实践运行的诸多方面，呈现出丰富性和广泛性特点，为进一步研究奠定了思想理论基础。《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》着重强调要“坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气”[1]。社会主义核心价值观在具体领域和社会群体中的具体化成为当前研究的重要问题之一。创新创业价值观是社会主义核心价值观在创新创业领域的具体化呈现。中国高校创新创业价值观教育是“大众创业、万众创新”时代背景下的重大理论和实践命题。当前，已有学者对此问题进行了初步探索，但成果不够丰富，亟须开展深入系统的研究。 本研究的重点是在高校中如何开展创新创业价值观教育。当前中国高校大学生创新创业价值观的现状是什么，创新创业价值观教育的进展又如何，这关乎高校创新创业教育准确定位和科学把脉的问题；创新创业价值观的内容结构是什么，这涉及如何选择教育途径、教育方式、教育载体的问题；如何构建创新创业价值观教育的模式，这关系到创新创业教育如何落到实处的问题；如何推动创新创业价值观教育的科学运行，这涉及创新创业教育针对性、实效性及可持续发展问题。为了破解这些问题，还有一个前提性问题需要突破，那就是创新创业价值观的理论内涵问题。现在关于什么是创新创业价值观还未形成定论，它的内涵是什么，理论基础是什么，发展历程及演进规律是什么，需要我们进行深入研究；与此同时，它与社会主义核心价值观的关系是什么，也需要我们做出科学理性的回答。 一、“创新创业价值观”及“创新创业价值观教育”的内涵界定 为了破解中国高校创新创业价值观教育问题，首先需要聚焦和破解什么是创新创业价值观，在此基础之上研究进行教育的具体模式和运行方式，从理论和实践两个维度破解社会主义核心价值观在创新创业领域中落细落小落实这一难题，作为深化高等教育领域创新创业教育改革，服务国家“大众创业、万众创新”发展战略的有益探索。 1.“创新创业价值观”的内涵界定 关于创新创业价值观的内涵，学者普遍认为创新创业价值观是从个体的需求出发，以个人需要的满足为基础。关于创业价值观的维度，有学者认为包括创业价值目标、创业价值手段和创业价值评价三个维度，而创业价值目标是创业价值观的核心成分。[2]综上所述，我们认为，关于创新创业价值观内涵的研究是创新创业价值观究竟“以谁的需要为出发点”，这是我们要重点破解的问题，对其内涵的界定要以社会主义核心价值观为指导，着眼于中国特色、中国风格和中国气派。 本研究认为，创新创业价值观属于价值观范畴，是以社会主义核心价值观为导向，创新创业主体基于个人的需求和国家、社会的需要，在创新创业实践活动中对目标的认识以及对行为方式的判断和选择标准。 我们研究的创新创业价值观，是在社会主义核心价值观引领下的中国特色社会主义创新创业价值观，内涵界定的前提是坚持“一个导向”、立足“两个维度”、做到“三个离不开”和着眼“四个要素”。坚持“一个导向”，即中国特色的创新创业价值观必须坚持马克思主义一元化的价值导向。当前这个一元化价值导向是以创新为基础的创业，让创新者去创业，让创新创业驱动经济社会发展的力量。在此一元化价值导向下，那些单纯为了创富、单纯为了解决自己生存问题等目的的创新创业，都是多样化的价值取向，一定要处理好一元化价值导向与多样化价值取向之间辩证统一的关系，把多样化的价值取向统一到一元化价值导向之下，引导创新创业者处理好个体价值和社会价值、经济效益和社会效益、生存型创业和机会型创业、有创新的创业和无创新的创业的关系；立足“两个维度”，即中国特色的创新创业价值观必须立足于社会价值观和个体价值观两个维度，批判当前社会价值观领域存在的新自由主义价值观、文化保守主义价值观、社会民主主义价值观、“新左派”价值观等错误影响。纠正个体价值观领域存在的拜金主义、享乐主义、利己主义、权力意志主义价值观等偏向；做到“三个离不开”，即中国特色社会主义创新创业价值观离不开马克思主义价值观的指导，离不开对传统文化的合理继承，离不开对西方文化价值观的批判和吸收；着眼“四个要素”，即必须与社会主义的基本制度相统一、必须与中华民族传统文化相适合、必须与市场经济的发展规律相吻合、必须与国家法律体系相配套。[3] 中国特色社会主义创新创业价值观内涵包括“三方面内容”，区分为“四个层次”。“三方面内容”包括创新创业价值目标、创新创业价值评价、创新创业价值选择。创新创业价值目标要适应社会需要，要体现社会的共同理想，实现全面发展，回答的是“为什么创新创业”的问题；创新创业价值评价是主体从自身利益需要出发，根据一定的标准对创新创业这一行为做出判断，并以此形成主体态度和反应的活动，回答的是“什么样的创新创业更有意义”的问题；创新创业价值选择是主体按照一定的价值取向在价值评价的基础上对自己的价值活动所进行的选择过程，回答的是“怎样创新创业”的问题。这就要求创新创业要站在人民的立场，把推动社会发展和维护人民的根本利益作为价值追求和价值标准，才能使创新创业者的价值评价及其标准更加趋向科学化与合理化。创新创业活动既要适应多样化价值取向，更要充分体现一元价值观导向。“四个层次”即借鉴罗国杰先生关于价值层次境界的划分方法，初步将创新创业价值划分为四个层次：一是以创新创业驱动经济社会发展；二是以创造价值为目的的机会型创业；三是以创业带动就业；四是以解决生存问题为目的的自我雇佣型创业。在创新创业价值观建设中，在创新创业价值观层次境界的阶梯上一步一个脚印地向上攀登。
