当前，我国民办高等教育发展十分迅速，已涌现出一批办学质量较好，管理水平较高的民办高校。民办高等教育的发展，对促进我国高等教育体制改革，满足广大社会青年的求学愿望等方面都起到了十分巨大的作用。但是，我们也必须清醒地认识到，随着改革开放的不断深化，尤其是社会主义市场经济体制的建立，民办高校也面临着新的考验与挑战，民办高校要想在这竞争激烈的市场中求得一席生存之地，靠什么？在目前国家对教育的投入还很不足以及对民办教育投入较少的情况下，只能依靠自身的力量，但更重要、更关键的还是依靠大家的力量，依靠社会的力量，走联合办学的道路，从我国民办高等教育发展的长远战略考虑，笔者认为，这应是今后民办高校发展的一个趋势。 为什么？首先，从我国高等教育体制改革角度讲，我国普通高等院校目前正在走联合办学的道路，一些学校相继合并办学，共立一个校牌，下设几个学院，这样使校与校、系与系、学科与学科之间加强了联系，提高了办学实力，避免了不必要的学科重复设置及资料设备的闲置与浪费。民办高校也应根据自身的特点，在国家制定的有关方针政策的指导下，有计划、有步骤地开始实施联合办学，以提高民办高校的规模与效益；其次，许多民办高校目前在管理水平、办学条件、教育教学质量等方面存在着良莠不齐的现象，迫使我们必须走联合办学的发展道路；第三，从教育行政部门管理角度讲，联合办学使管理部门便于管理组织审计、检查与评估等工作的开展。 民办高校应该怎么联合？笔者认为，可有以下几种模式： 互惠型办学模式。现在随着社会主义市场经济体制的建立，社会对各级各类人才的需求尤其是一些大中型企业和乡镇企业对人才需求越来越大，这就给民办高校提供了一种联合办学的机遇，由企业出据一定的资金来支持学校办学，而学校为企业提供其所需的各级各类人才。同时还可以为企业培训技术型、应用型人才，为企业职员进行继续教育提供方便，这样既可解决民办学校因资金短缺而带来的困难，企业也可以从中得到自己所需的人才。 兼并型办学模式。目前，一些民办高校因种种原因存在着招生难、资金难、校舍难等现象。那么，对于这些学校我们可以由一些办得比较好的民办学校将其合并，这样既可扩充后者的办学规模，同时对前者而言也是一种出路。 普通院校与民办院校联合型办学模式。普通院校与民办高校联合办学的优势在于：公办学校可以利用资金上的优势，对民办学校进行一定的资助。民办学校可利用公办学校师资的优势，提高本校的教育教学质量；民办学校可利用公办学校先进的教育教学仪器设备，来补充自己在教育教学设备上的不足；民办学校可利用公办学校的剩余校舍办学。同时，民办学校也可为公办学校提供必要的有偿服务，如学生的实习、进修等等。 互补型办学模式。这里所指的是两所或几所已具有一定的办学规模的民办高校，可通过联合办学，互相补充双方的不足，提高整体办学水平与规模，最终实现共同的目标。 国家资助型办学模式。即国家出资帮助民办高校发展，但必须说明的是，国家投入的资金，根据国家对民办教育制定的方针政策，将归国家所有。
