近些年来，市场经济的发展，无论从国际，还是从国内来说，都呈现出经济与文化“一体化”推进的趋势。这个趋势，要求企业高度重视“文化力”的开发，切实加强企业文化建设，大力提高企业的文化品位。 为什么有这个经济与文化“一体化”发展的趋势出现？为什么现代企业必须大力提高文化品位？显然，这并不是一个主观现象，并不是人们随心所欲的产物。从根本上来看，这是现代市场经济发展的内在要求，而且这个发展趋势已有若干基本特征日益清楚地展现在人们面前。这些重要特征，展开来说，至少有以下9个方面。 （一）现代商品中的文化含量、文化附加值越来越高。 现代商品中的文化含量、文化附加值越来越高，这是本世纪70年代以来世界经济与文化“一体化”发展趋势中的一个重要内容。从80年代中期开始，以胡平为代表的中国学者开始研究商业文化。而在商业文化体系中起着重要载体作用的是商品文化。这个商品文化，所指的就是商品的文化内涵、文化附加值与文化特色，其中包括商品的构思、设计、造型、款式、装璜、包装、商标、广告等等。它们凝结着一定的文化素养、文化个性和审美意识，展示着一定的文明水平。放眼市场，任何一种有价值的商品，都凝聚着一定的、丰富的文化内涵。正是由于商品所包含的文化特色、文化个性，能促使这一商品在一定的消费区域和消费层次里增值、走俏。这个文化内涵、文化个性、文化特色，实质上构成了商品流通和商品布局的内在依据。而商品的文化含量越大、文化附加值越高，它的辐射能力便越强。现代商品开拓市场的这一趋势，是具有一定的必然性和合理性的。因为随着人们物质生活的日益发展，人们也必然会追求精神文化生活的不断提高。 （二）文化、科技在投入产出中的贡献率越来越大。 任何一种商品生产出来，都需要有两种投入：有形投入与无形投入。有形投入又称为硬投入，其中包括能源、资源、人力、财力。无形投入又称为软投入，是指文化、科技等。现代市场竞争，促使有远见和有生命力的企业，都在十分注重降低有形投入，而强化无形投入，即提高文化、科技在投入产出中的贡献率。走出高投入、低产出的误区，必须摆脱扩大外延再生产的老路子，走出扩大内涵再生产、降低有形投入、提高无形投入的新路子。这个发展趋势，要求企业决策必须永不休止地吸纳最新科技成果，把开发“文化力”放在重要位置。 （三）智力优势正在取代传统的自然资源优势。 这就是国际经济学界研究21世纪世界经济走势中所分析的，绿色革命与材料科学革命的兴起已经降低了经济发展过程中自然资源的重要性。拥有自然资源并不一定能够致富，自然资源贫乏也未必是致富的障碍。一场电信——电脑——运输——后勤保障体系的革命使全球资源网得以形成，而且还可以发展出一个世界性的资本市场。这就是说，电脑和电信手段使拥有资本积累不再是优势，今后只有掌握技术和拥有人才才是真正优势。微电子、生物科技、新材料工业、民用航空、电信、机器人加机床以及电脑加软件被认为是未来几十年的关键产业，它们都可以说是脑力产业。这些产业可以设在地球的任何一处。谁能有效地组织调动人的智力从事上述产业的发展，这些产业就在谁那儿落脚。既然科技创造了人为相对优势，那么，争取人为相对优势就必须要求企业从上到下，每一个层次的职工都具备技能。职工的技能将是21世纪关键性竞争武器。据世界银行的研究报告，劳动力受教育的平均时间增加一年，国内生产总值就可以增加9%。有这样一种说法：10年前的教育，是今天的经济；今天的教育，是10年后的经济。这是有一定道理的。从对市场经济这个发展趋势的分析中引出的结论，是必须高度重视智力因素、人才培养和教育发展。 （四）生产工艺流程对员工整体素质的要求越来越高。 市场竞争和产品质量的提高，推动着生产工艺流程的不断优化。而生产工艺流程的优化，又对员工的整体素质提出了新的更高的要求。莱斯特·索罗在《21世纪的角逐》一书中曾经分析过这样的事实：已经进入大众消费市场的三种主要新产品——磁带摄影机和录相机、图文传真机和激光唱片机，是由美国人和欧洲人（荷兰人）发明的。但是，若看销售额、就业人数和利润三个方面，上述三种重要产品的市场，大部分被日本的企业所占领。这个引人瞩目的事实说明，谁能降低产品的成本，谁就能从发明者手中夺走产品，占领市场。在今天的市场竞争中，新产品的发明者若不能同时又是成本最低的产品制造者，发明的收益就微乎其微。而要成为成本最低的制造者，保持生产工艺流程的最佳状态，职工的整体素质就很重要。而提高素质，就要有教育的发展和在职培训的配合。现在不少企业都认识到实施名牌战略的极端重要性，但如果没有员工整体素质的提高，怎么能生产出名牌产品呢？！这里所讲的员工整体素质，既包括科技文化素质，又包括思想道德素质。特别是职业技能和职业理想、职业道德、职业纪律、职业责任的培训，实在是市场经济发展的内在要求，而绝非外加的可有可无的事情。 （五）在国际营销中，克服“文化障碍”，实现“文化沟通”，也正越来越引起人们的重视。 在商业文化、企业文化的研究中，人们开始使用“文化障碍”和“文化沟通”这样两个概念，并不是偶然的，而恰恰是市场经济实践的产物。因为在跨国经营中，由于文化的差异使本企业的产品在品种、造型、款式、外观、包装、服务、广告和推销手段上，同营销地人们的文化素养、生活方式、风俗习惯和特定的审美需求不一致，而造成产品滞销的状况，常常发生。人们把这种状况称之为“文化障碍”。而相反，产品若能同营销地人们的文化背景和审美需求相一致，则称之为“文化沟通”。由此，人们提出了重视跨国公司的文化管理，提出了进行“跨文化培训”的计划。因为国际间经贸活动的加强，企业经营的跨国化，已成为当今的一个重要趋势。在这个发展趋势中，不能不重视因“文化障碍”防碍实现营销战略的问题。因此，进行“跨文化培训”就成为企业开拓国际市场中不可缺少的事情。进行“跨文化培训”，当然包括了解国外营销地的语言、人们的生活方式、风土民情及其历史、宗教、社会状况，并且了解营销地民族特有的价值观念和这种价值观念所源于的悠久文化传统。 （六）现代市场发展要求企业更加重视商品消费的心理成分和审美要求。
