中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1000-4203(2015)09-0018-08 一、引言 全球化是一个进程，一种趋势。全球化在人类活动的早期就有所表现，文明史上也有众多先哲关注、研究并论述过这个问题，如康德(Immanuel Kant)的“永久和平论”，马克思(Karl Heinrich Marx)的“世界历史观”，沃勒斯坦(Immanuel Wallerstein)等人的“世界体系理论”，亨廷顿(Samuel P.Huntington)的“文明冲突论”等。[1]但全球化的真正凸显，始于20世纪七八十年代的后工业文明，这一进程的推动主要缘于现代通信技术的发展和全球性问题的涌现。从人类历史进程和当代社会趋势来看，全球化已不可逆转，而且愈演愈烈，呈加速增长态势。与此同时，我们还看到当代全球化发展与过去的国际化已表现出不同的特征：前者已由单纯的外向扩张发展成为普遍化与特殊化、全球性与地方性之间的拉锯或张力。越是扩张，越遭遇收缩的阻力；越是普遍化，越激发身份认同；越是全球发展，越凸显本土价值。全球化统合了诸种冲突，是一系列矛盾和张力的平衡。全球化浪潮冲刷着一切，人类的政治生活、经济生活、社会生活等无不卷入其中。财政削减，大学问责，学生流动，私有化，市场化，WTO，MOOCs，互联网+……各国高等教育正遭遇前所未有的挑战和危机，面临转型压力。穿越千年风雨的人类精神的象牙塔又来到了一个十字路口：何去何从？未来将走向哪里？ 二、未来全球大学景观 全球化是一个全球范围内的相互交融、多元碰撞的历史进程，没有谁能够置身事外，大学也不例外。哪怕是对未来的全球大学仅仅做一个概要性描述也绝非易事，在学术上更是一种冒险。因为未来尚未发生，未来的世界充满各种变数。尽管有种种不确定性，本文仍然认为，未来将在全球化的曲折发展过程中逐步展开其多样性和共融性图景。本文将未来设定为一个符合逻辑的历史发展过程，把未来全球大学理解为一种趋势或现在所能想象的某种终极性状态。根据过去大学发展的经验和今天大学全球化的雏形，以及众多可资借鉴的研究成果[2]，我们认为，对于未来的全球大学，教育学仍有发挥想象的合理性和必要性空间。 1.有形与无形 未来大学的载体将因技术的发展越来越超然于有形的物质之上，即虚拟成分增加，实体依赖减少。它可以从以下三个角度去观察。 (1)有“围墙”与无边界。随着交通技术的发展和数字化进程的推进，物理距离正在被速度拉近甚至消灭，而作为象牙塔象征的“围墙”——各种有形的边界，也将被电子信号夷平。未来的大学将失去自我保护性围墙的阻隔，代之以一种符号，一种象征，一种记忆，大学将与社区、社会生活无缝对接。这除了因为信息技术的发展，诸如MOOC、后MOOC的兴起对传统大学教育形式的革命性颠覆，还因全民教育水平的极大提高致大学丧失高深知识教学垄断者的地位，知识生产模式Ⅱ和后知识生产模式Ⅱ的发展将使大学进一步丧失知识生产中心的地位。大学仅仅是人们日常生活的一种方式或一种场域，仿佛苏格拉底的雅典广场在历史另一头的回响。但那唯一的、孤独的启蒙者形象将不存在，代之以知识人之间更多的互动和智慧激发，所以称之为“民主交往中心”或“智慧城”比较合适。大学成为共识的诞生地，而不仅仅是单纯的知识或理性逻辑所界定的科学真理的探究场。 (2)地面与空中。当下的大学与当下的人类生活一样，都紧紧依附在地球的表面，依靠自然的水土、空气和阳光生存。未来大学的场域格局将发生重大变化，学习型社会的扩大将创造一个学习型或智慧型地球，人类的生存空间将向地外拓展。作为人类才智的场所，未来的大学也将极大地提升自己的空间格局以适应人类生存发展的需要，平面的大学作为智识的起源在地面留下基址，巨型大学和新兴大学将有能力把智慧的目光投向浩瀚的宇宙，追随人类太空探索的脚步，不断获得新的蜕变和提升。 (3)三维与四维。未来大学将打破固有的此时此地存在的静态形象，代之以动态穿行的时间流、信息流。每一所大学都是知识信息网络上的一个节点，虽然固定的三维空间校园或不至于完全消失，但大学生的学习已不拘于专门的场所和既定的课程表，课堂将跨越时空陪侍学习者左右，随时给他们提供贴身便捷的教学和研讨服务。多维空间或许依然是想象，但四维的大学却真真切切地进入了人们的日常生活。 2.巨型与微型 随着人类生存空间的扩展，人的多种潜能的发挥和多样需求的满足将成为可能，未来世界的多元化将更加显著。伴之而来的高等教育服务也会进一步分化，以适应学习者的个性化和多样化需求，因此巨型大学与微型大学相映生辉，和谐并存。未来巨型大学是民族国家框架下以生源的数量为指标的巨型大学进一步向全球范围的扩张。这种巨型化一方面表现在大学实体部分(如生源结构、生源数量、地域范围等)在面上的扩展，另一方面也表现在信息和服务在立体空间上的拓展，除了更好地为地面提供学习支持，也服务于地外移民和外太空探索(未来全球大学将与太空署有更多的交集)。当然，巨型大学的功能是多样的，其运行机制也异常复杂。在智慧地球和学习型人类以及市场全球化的背景下，巨型大学或巨型联邦制大学，将成为未来大学的主导，成为集商业、科技和文化为一体的多元组织，在人类的政治生活、经济生活和文化生活中扮演极其重要的角色。
