随着中国经济的崛起，中国人出国留学蔚然成风。根据中国教育部的数据，2010年度中国出国留学人员总数达28.47万人，是世界最大的留学生输出国。[1]在留学大潮的推动下，留学市场也产生了分化。除了欧美、日本等西方国家之外，很多人开始考虑其他选择。随着近年来中国—东盟自由贸易区的筹办和2010年的最终成立，中国与东南亚联盟国家的经贸合作日益密切，东盟国家也成为吸引中国留学生的一个重要选择。[2]泰国作为东盟的门户，是中国教育部列出的33个主要留学目的地国家之一；而根据泰国教育部的数据，来泰留学生中人数最多的是中国留学生。我们认为，中国人大量来泰国留学的原因，一是因为这里的学费相对便宜，适合一些经济状况一般的家庭和个人；① 另一个原因在于，很多人看到了中国—东盟之间的区域经贸合作前景，希望能通过学习泰语、在泰国留学而在未来抓住机会，获得回报。对我国南方临近泰国的一些省份，例如广西壮族自治区和云南省，托地利之便，去泰国接受高等教育更是一个物美价廉的留学选择。当地许多大学建立了与泰国大学的合作关系，联合培养本科生，为当地的年轻学子提供了更多的机会。② 尽管如此，总体而言，中国人主要还是去西方发达国家留学，而来像泰国这样的发展中国家留学，仍属于新生事物，对此我们缺乏足够的了解。中国留学生来到泰国之后，生活和学习怎么样呢？近几年来，关于在西方国家的一些小留学生们在国外沉迷于玩乐而荒废学业的报道屡见不鲜。很多人挂科严重，甚至无法毕业，既辜负了父母的期望，又造成了教育资源的严重浪费。那么在泰国的中国留学生们，是不是也存在这样的情况呢？是什么因素影响到在泰中国留学生的学业失败？这里是否存在着性别上的差异？原因何在？这是本文提出并试图回答的研究问题。在建立一般的分析框架之后，我们将首先考察男女在挂科上的差异，然后寻求从所学专业和家庭背景这两个方面，或者说教育学的视角和社会学的视角，对这种性别差异进行一定程度的解释。 一、影响留学生学业失败的一般性因素分析 什么是影响留学生学业失败的原因？我们认为存在着下面几个方面的影响因素：首先讨论两个常识性的因素，然后讨论家庭背景的影响，最后我们将讨论性别的作用。 留学生来到国外之后，由于远离父母的监督，而且国外的大学和教师并不负责看管学生，因此外界诱惑是导致学业荒废的一个重要的原因。这也是在西方国家留学的小留学生问题如此严重的原因。就在泰国的留学生来说，由于曼谷是泰国的首都，人口有800万，经济发达，也是世界著名的旅游城市，因此在曼谷的留学生更可能受到外界的诱惑而荒废学业。例如，本来应该花时间准备考试，但由于受其他同学邀请而一起出去游玩，导致考试不及格。而泰国只有曼谷一个大都市，第二大城市清迈的人口不过20万，一些大学几乎设立在农村，学生出去游玩很不方便。因此，我们推测，同等情况下，在曼谷的留学生更容易考试不及格或重修（挂科）。除了学校的地点，学习什么专业也是影响学业失败的一个重要因素。不同专业的难易程度不同。很多中国留学生学的是泰国语专业，相对来说，我们认为泰国语专业比较容易一点。这是因为，留学生在所在国学习所在国的语言，可谓得天时地利人和。而如果学习其他专业，因为不可能使用汉语来教学，所以难度会加倍。 家庭背景对学业失败也会有影响作用。家庭背景指的是父母的收入、教育程度、职业地位等。家庭背景与教育成就的关系是教育社会学的经典问题，西方学术界对家庭背景影响学业表现的机制有过很多讨论。一种主流的观点认为，家庭背景越好，学习成绩也越好。这是因为，高收入的家庭可以负担得起补习班的费用，而受过大学教育的父母可以辅导高中课程。美国教育社会学家科尔曼（James Samuel Coleman）指出，家庭背景的作用要发挥出来，还需要依托密切的家庭联系和社区联系，也就是社会资本的作用。[3][4]而法国社会学家布迪厄（Pierre Bourdieu）则指出了文化资本这个机制，他认为，上层阶级出身的人从小潜移默化地学习到的惯习（habitus），有助于学业表现。[5]另外，收入高、教育高、职业好的人，一般更可能是高智商的人，而他们的后代继承了他们的聪明基因，也应该会更聪明，这显然会有利于学业表现，避免学业失败。 与此形成对比的是，中国媒体对“小留学生”的负面报道暗含着一种相反的推论：家庭背景越好，子女越不好好学习，学业也更容易失败。我们倾向于认同后一种观点。这是因为，首先，西方研究发现，家庭背景对学业的影响，主要发生在教育的早期阶段，而在高等教育中，家庭背景的作用减弱。[6][7][8]其次，对于本科留学生来说，父母的教育通常无助于在异国的学业；文化资本和社会资本没有发挥作用的渠道。更进一步来说，家庭背景对留学生的学业不仅没有帮助，反而有负面影响。拿父母的职业或者工作单位来说，父母的工作（或单位）越好，子女越可能不认真学习，这是因为，子女更可能依靠父母的社会关系来找工作，而不是只能靠自己在大学中获得和提高的人力资本在劳动力市场中竞争和谋求工作。或者，如果父母是私营企业主，子女可能会进入家族企业而不必自己找工作，这会导致他们不太用心学习，从而导致学业失败。 最后需要提到的是性别的作用。很多研究发现，大学的学业表现存在着性别差异，中国女生的成绩要比男生好。[9][10]孙建平等人发现在不及格率上大学男生明显高于女生。[11]陈太博等人认为男女在学习时间上的不同是造成这种差异的原因。[12]姚本先和陶龙泽发现，从获得三好学生荣誉和获得奖学金的情况来看，女生多于男生。[13]他们认为，除了在能力结构上的性别差异之外，还存在着非智力方面的因素，例如社会文化因素。以上的研究文献和经验，使我们推测留学生中男生比女生更容易学业失败。③
