2009年的新年对多数大学毕业生来讲有些寒意，从次贷危机到金融危机，再到实体经济的衰退，经济形势的陡然变化旋风般地影响到了象牙塔中的大学生们。官方数据显示，2009年需要再就业人口2400万，其中2009年应届毕业生611万，如果加上往届未就业的大学生，2009年需要就业的大学毕业生将突破700万。一方面是经济滑坡导致的企业人才需求的缩减，一方面是近些年来高校大规模扩招导致的大学生数量急剧增加，毕业生的就业压力越来越大已经成为不争的事实。无论中央还是社会，都再次把目光聚焦在大学生就业问题上。2008年底，胡锦涛主席和温家宝总理先后与求职学生进行了座谈。2009年1月7日，温家宝总理在国务院常务会议上指出，必须把高校毕业生就业摆在就业工作的首位，并提出了7条措施大力促进大学毕业生就业。 大学生作为我国宝贵的人力资源，如何才能更加从容地应对多变的就业形势和社会的需求，是一个摆在社会面前的课题。在外部因素无法掌控的情况下，探索提高大学生自身的综合素质，引导大学生树立科学的职业发展观念，无疑是目前可行性最高的方法。 目前在校学生也越来越关注自己未来学习、职业发展和就业前景。同时学生也对在校期间的大学生活感觉有些茫然，甚至有些心思较重的同学感觉到了心理上的压力，不知道应从哪些方面去着手改变现状，怎样去做自己的职业规划，如何去提升自己的综合素质、就业能力等。这就需要高校就业指导工作不仅仅是体现在指导上，还需要体现在引导学生进行职业规划和职业发展上。学生的大学生活应当是人一生中最为关键的阶段，无论是本科生、研究生还是博士生，从一入学就应该对自己的综合素质的培养，对自己的职业发展有一个客观的认识和全程的规划，在自己的大学生活中做到有的放矢。我们建议将大学生的在校生活分为充分客观的认识自我、系统科学的确定方向、积极主动的探索实践、达成阶段性目标四个阶段，并在相应的阶段培养发展自己的综合素质与能力。 一、充分客观的认识自我 大学生从新生入学的第一天起，就应该用乐观积极的心态面向未来，有明确的人生目标和价值观，用乐观积极的心态面向未来，把行为纳入到自己的目标轨道，学会自我管理，制定自己在学业、思想道德、心理素质、实践能力、组织能力等方面的行动计划。 首先，大学新生应该用积极主动的心态，通过不同的方式了解你在读的学校的历史、学院的背景、专业设置、师资、职业规划、社会需求等情况，特别是对你所学专业及相关知识面拓展的正确认识，这些都是以后帮助自己正确定位自己最基础的前提。从全面、客观的角度充分地认识自己，根据自己对专业、学院、学校背景的了解，通过基础知识的学习，有意识的去发现自己的兴趣点，比如企业管理专业，可以去培养管理沟通能力、表达能力、实证分析能力等，在自己现在所学的专业中，找出自己感兴趣的东西，设定自己的理想与人生目标。 其次，寻找适合自己的切入点，确定一个短期计划，养成积极主动、掌控时间的好习惯，通过参与社会工作与学生活动去进一步发现、发展、修正、重新选择、发展适合自己性格特点与理想追求的专业兴趣、爱好，客观地对自己将来职业发展进行分析，对自己的兴趣、性格、能力、优势、潜力、劣势有清楚的认识。并针对自己的实际情况，全面、客观地分析适合自己的未来职业区域、行业和岗位特性，树立诚信和责任意识。根据社会发展需求培养、锻炼与自己匹配的职业胜任能力和专业能力，为以后的职业规划与发展打好基础。 二、系统科学的确定方向 经过校园生活的亲身感受和对自己初步、客观的认识，大学生应该学会根据自己的兴趣和能力，确立初步的职业发展方向。根据自己本身具备的优势、特点去设计自己短期、中期发展规划，确立阶段性的发展目标，并围绕这个目标有步骤、有计划地去实施。对自己综合素质的拓展、综合能力的提升、职业发展做一个详细的计划，到底通过什么样的形式？参加哪些学生活动、拓展哪些相关知识？哪些专业知识需要深入？将来的职业发展有何打算？是就业、读研、读博、还是出国,从哪些方面对自己的专业兴趣与综合素质的发展上去进一步明确。在此阶段应从这几个方面入手： 1.有意识地去培养、树立正确的价值观 一个人的人品可以说决定了这个人的价值观，也就是对社会的责任感。而在人品的相关因素中，诚信与正直是正确价值观的核心，一个值得信赖、有诚意、品学兼优的学生才会对自己、对家庭、对社会有更强的责任心，对学习、生活与工作的进一步提升起着最根本的作用，而不是像有些学生认为的诚信就是迂腐、未开化的代名词。有意识地去养成自己的品质、性格，树立正确的人生观与价值观是当代大学生的社会责任，也是社会发展的需求。 2.培养自己积极、主动的意识 部分在校生在这个阶段的学习与生活比较被动，沉溺于游戏、网络甚至感情的纠纷中，自己不知应改从哪里去规划自己以后的成长道路，对所在的院系、学校的活动不闻不问，对自己将来的发展持无所谓的态度。这样一段时间后，就感觉自己无所适从，对任何事情都提不起兴趣。此阶段一旦出现这些现象，就应该用积极、主动的态度，尽力从你认为自己较弱，或者认为不屑一顾的小事情开始，尝试改变现状，学会冷静地辨析、思考问题，积极地去求证，形成自己的见解，秉着对自己负责的态度，制定自己的人生规划，并通过各类学生活动，如演讲、学术活动、文体活动、社会实践、创业活动等形式，抓住锻炼、培养、学习的机会，并寻找机会展示、验证自己的能力。
