摆在我面前的是现任中国文联党组书记、文化部常务副部长高占祥十余年间关于文化艺术问题的著作。它们是《浇花集》(文化艺术出版社1984年出版),《领导艺术纵横谈》、《微风集》(百花文艺出版社1989年出版)、《春泥集》(百花文艺出版社1990年出版)、《文坛百论》(文化艺术出版社1990年出版)、《社会文化论》(中国文联出版公司1994年出版)、《文化艺术管理论》、《恪守篇》(中国青年出版社1991年出版)。由于著作者多样的才能和多重的身份,而书中记叙、论述、评说的又是新时期文化艺术发展风云激荡、全面变革、空前繁盛的十余年,因此,这些著作涉及领域之广,艺术门类之多,文化现象之繁,前所未有。面对这些令人颇可评品,诸多感兴的著作,不能不肃然感佩,默然沉思,盎然欣悦。作者能诗、会文、善书;懂评论、究理论、勤思索;杂文随笔、戏曲话剧、音乐舞蹈、杂技曲艺、儿童文艺、影视艺术、群众文化、农村文化、剧团管理、文艺改革、文化市场、节日文化、旅游文化、庙会文化、校园文化、企业文化、家庭文化、匾额文化……凡文化艺术者,无不涉猎,莫不追问,不愧“文化迷”自称。作者又是身处要津,瞻前顾后,居高望远,熟稔政策,善于引导,言出则行的文化领导干部,故其所思深远,所倡关键,所议要紧,所见宏阔,所施得力,从理论与实践上都堪为文艺领导学的开拓者。 以建设有中国特色的社会主义理论为文艺领导者的思想武器,以微调为文艺领导领导艺术的核心,围绕尖子人才、拳头作品、科学管理展示文艺领导在繁荣文艺中的杠杆作用。文艺领导学探讨用力最勤,见解精深。 早在1979年10月30日,邓小平同志《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》中就深切指出:“党对文艺工作的领导,不是发号施令,不是要求文学艺术从属于临时的、具体的、直接的政治任务,而是根据文学艺术的特征和发展规律,帮助文艺工作者获得条件来不断繁荣文学艺术事业,提高文学艺术水平、创作出无愧于我们伟大人民、伟大时代的优秀的文学艺术作品和表演艺术成果。”〔1〕1983年12月12日,在《党的组织战线和思想战线上的迫切任务》一文中,邓小平针对当时“理论界文艺界”、“群众文化”等思想战线领域的问题指出,“在工作重心转到经济建设以后,全党要研究如何适应新的条件”,“要密切注视和深入研究思想战线的形势和问题,采取切实有效的办法改进这条战线的工作”,开创“社会主义思想文化更加繁荣昌盛的新局面”。〔2〕小平同志这些十分重要的论述表明,在文化艺术发展随着党的工作中心的转移和经济建设全面高涨时期到来的进程中,党对文化艺术的领导不能削弱,而要加强和改善,要研究新形势,研究新问题,研究如何适应新的条件,研究并解决新时期文化艺术健康发展的有效措施和步骤。文艺领导要按文艺规律办事,而不是“发号施令”或“横加干涉”。现实对文艺领导提出了新要求。在面临着社会经济、政治、文化出现全新格局和全面发展的历史新时期,文化艺术工作必须服从和服务于经济建设这个中心,坚持为人民服务,为社会主义服务的方向,与之相应的文艺领导工作就必须开拓创新,有新的思维、新的创造和新的突破。 1983年,高占祥由团中央调任中共河北省委副书记,分管文化工作,于是他着手文艺领导的领导艺术研究,以求有效推进河北文化艺术的繁荣。1986年担任文化部副部长以后,他对文艺领导艺术的探求随着时代的发展,社会的进步,在文艺改革实践中深化,逐步形成了比较完整的科学的思想和理论体系。在指导思想上对文艺领导的认识更加明确其支持、扶植、引导、服务、监督、调控、促进的职责,树立起政策观念、战略观念、服务观念、改革观念。在领导行为上,坚持研究和遵循文艺规律,掌握规律的制动势能,坚持正确的方向,创造良好的氛围,促进物质保障,以保证文艺工作者充分发挥聪明才智。 1、文艺人才的“雁行效应”。 “珍视人才,人才难得”是小平同志的一贯主张。小平同志还指出:“只有有了成批的杰出人才,才能带动我们整个中华民族科学文化水平的提高。”〔3〕高占祥对文化艺术领域人才问题进行了广泛考察和深入的研究。他首先在看戏中发现,“有的观众看某一出戏,就是冲着某个演员去的。有了尖子演员,才能在舞台上演出有声有色的戏剧来”。他由此意识到“培养尖子演员,对于一个剧种、剧团的兴盛起着关键作用。”〔4〕以后,通过对评剧艺术创始人成兆才、京剧艺术大师荀慧生、跨越时代的剧作家莎士比亚、京剧创始人程长庚、河北梆子160余年的兴衰史、严凤英与黄梅戏的广泛传唱、梅兰芳之于京剧的历史意义,以及现实中一些剧团改革的经验等文艺现象的深入研究考察,高占祥就文艺人才与文艺繁荣的关系提出“雁行效应”的理论,即:“尖子人才就如领飞的头雁,可以带动更多的人向艺术的高峰奋飞。因此,培养造就拔尖艺术人才,对于繁荣文艺具有重要意义。”〔5〕文艺人才的“雁行效应”首先是指顶尖人才的领头作用。在中外文艺史上,李白、杜甫、关汉卿、曹雪芹、但丁、莎士比亚、歌德、托尔斯泰等,无不是一个时代或一个民族艺术高峰的象征。其次,尖子人才的雁行阵矩实际上正是文艺人才的梯级模式。阵矩越大,幅射面便越广,声势便越壮阔。“只有尖子人才如林,才能发挥群体优势。”〔6〕如文艺复兴时期的壮观景象便是有一批“在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人”。(恩格斯语)高占祥还例举道:“十月革命后苏联文学的繁荣也与一批文艺家闪光的名字联系在一起,如高尔基、马雅可夫斯基、绥拉菲莫维支、别德内伊、肖霍洛夫等。”〔7〕第三,尖子人才的出现往往还具有预示一个时代文艺新局面到来之效,是“领飞的春雁”,要及时从中捕捉文艺春天的信息,保护“出头鸟”、“变‘藏龙卧虎’为‘龙腾虎跃’,让‘出头鸟’展翅高飞。”〔8〕