中图分类号：F08；G40—054文献标识码：A文章编号：1003—4870(2007)02—0012—04 一、引言 1994年，国家教委颁布《国家教委关于进一步改革普通高等学校招生和毕业生就业制度的试点意见》，提出了“建立收费制度”的意见。1997年实行公费生与自费生“招生并轨”，全国高校普遍实施高等教育成本分担政策，所有大学生均需交纳一定的学费。自1999年以来，伴随我国高等教育规模的迅速扩大，政府投入相对不足，学费出现快速上涨的势头，引发了社会各界的关注和众多的议论。 究竟现阶段我国不同阶层子女高等教育学费负担是否存在差异？大学生是否认可现行的收费制度？高校收费政策是否影响了基础阶层子女选择各类高校？在择校过程中学费因素对不同阶层子女的影响程度是否存在差异？针对这些问题，笔者在我国10个省、市、区的高校在校生里开展问卷调查并进行分析，力图对这些问题作出回答。 二、调查说明及相关概念界定 这次调查覆盖我国东、中、西部10个省、市、区的51所普通高校，其中重点本科院校9所、普通本科院校11所、公办高职高专院校17所、民办本科院校2所、民办高职高专院校7所和独立学院5所。共发放问卷14500份，回收问卷12350份，回收率达85％。其中有效问卷为11776份，有效率达95％。经过检验，该数据具有较高的可信度。 调查问卷的内容涵盖大学生的个人基本特征，如性别、年龄、民族等，以及学生的家庭社会、经济和文化背景，如户籍类型、生源地、家庭人均年收入、父母的文化程度等。主要调查项目包括大学生当年在校消费的情况，如学费、住宿费、餐费、总费用等；学费负担对大学生家庭财务状况的影响；大学生对高校收费的态度，如学费占家庭总收入之比、学费负担对学习的影响程度以及在择校过程中受学费等若干重要因素的影响程度。 社会学界陆学艺先生等人提出：按照职业性质所决定的组织资源、文化资源和经济资源的不同，社会阶层可以划分为三个阶层，即优势地位阶层、中间位置阶层和基础阶层。本文借用陆学艺先生关于三大社会阶层的分法，并利用统计分析软件SPSS11.0的列联表(Crosstables)分析和对应(Correspondence)分析等技术，着重对所调查的优势地位阶层和基础阶层子女的学费负担实际情况进行探析。 三、调查数据分析 1.社会阶层与学费的关系 据本次调查数据，发现出身优势地位阶层大学生的总体学费均值为6672.84元，不仅超出调查对象总体的学费均值水平6002.97元，也高于出身基础阶层大学生的学费均值5185.02元。这样的学费水平基本上体现了高收入者支付高额学费的原则。若考虑到基础阶层较优势地位阶层更容易获得的助学金和助学贷款等资助的情况，基础阶层所负担的学费还可能更低。笔者进一步采用列联表(Crosstables)分析家庭所处社会阶层的高低与所缴纳学费的多少之间的关系，可得卡方(Chi-Square)值为1034.5，df=174，p值小于0.05，即家庭所处社会阶层的高低与所缴纳学费的多少存在相关关系。 若仅考虑不同学校类型的学费高低差异，调查所得6种类型高校学费均值如表1所示。 表1 不同类型高校学费均值(元) 学校 公办重 公办一 公办高 民办 民办高 独立 类型 点本科 般本科 职高专 本科 职高专 学院 均值 4616.5 4069.9 5228.5 14980.0 8031.3 11233.1 表1数据显示，在6类高校中，3类公办院校的学费水平总体较为接近，且费用相对民办院校低许多。表2数据显示，优势地位阶层子女在民办院校的比例为本阶层子女在所有类型高校中的31.4％，比基础阶层子女所占的13.4％高出18％。其原因之一是，优势地位阶层子女通过支付更多的学费获得了更多的接受民办高等教育的机会，而基础阶层子女则较难逾越收费较高的民办高校门槛。这一差异进一步佐证了上文所提出的“家庭所处社会阶层的高低与所缴纳学费的多少存在相关关系”。 表2 优势地位阶层与基础阶层子女在各类型高校分布的比例(％) 学校 公办重 公办一 公办高 民办 民办高 独立 类型 点本科 般本科 职高专 本科 职高专 学院 位阶层 34.426.222.041.0 32.0 46.6 阶层 44.747.451.518.6 30.5 19.6 总之，从所调查的学生整体上看，高校收费基本上体现了高收入家庭支付较高学费的原则。但就公办的重点大学和公办高职院校学生的学费来看，后者交纳的学费略高于前者。这是政府长期扶持公办本科高校的历史惯性使然。 2.大学生对高等教育学费的态度
