我国民办高等教育的发展可谓机遇与挑战并存。机遇体现在：（1）实现全面建设小康社会的目标要求民办高等教育大力发展。(2)教育需求旺盛，高等教育供不应求，需要民办高等教育加速发展。(3) 对照发达国家的高等教育指标，我国仍有较大差距，这说明我国民办高等教育的发展空间还比较大。 但是，我们还必须清醒地看到，我国民办高等教育任重而道远，在发展的同时也还存在着诸多问题与困难：（1）理念问题。由于观念的长期固化使人们对民办高等教育的认识不到位，集中反映在对其性质和地位缺乏正确认识，对其实际情况缺乏了解。(2)政策法规缺失和难以落实问题。(3)资金筹措问题。民办高校办学经费来源渠道单一，经费存量匮乏成为制约民办高校可持续发展的“瓶颈”。(4)师资问题。我国民办高校师资队伍在兼专比例、年龄结构、知识结构、职称结构等方面不尽合理，没有充分体现出层次性、梯次性。 作者建议：（1）进一步解放思想，转变观念，正视民办高校在我国经济建设和高等教育大众化进程中所发挥的巨大作用，将民办高等教育作为高等教育体系中平等的一员，真正加以公平的“统筹规划”。（2）完善法规制度， 细化产权与投资回报政策，建立和完善财政资助政策。转变政府职能，理顺民办学校与公办学校的关系，为民办高校发展提供公平的宏观环境。(3)优化运作机制，完善内部管理，增强民办高校自我发展的活力。
