笔者指出，20世纪90年代以来，为了回应知识经济背景下，创新人才的培养以及保证教育自身持续发展问题，俄罗斯在培养高等教育人才方面实施了多项改革。俄罗斯高等教育改革的具体措施包括以下几项：(1)高等教育人才培养规格的多样化；1996年8月，俄罗斯颁布《联邦高等教育和大学后职业教育法》，高等教育多级体制正式确立。这种多级高等教育体制为高级专门人才的培养带来了许多具有进步意义的改革，使培养多种规格的高级人才成为可能。(2)高等教育人才培养的标准化；1994年8月，俄罗斯发布《高等职业教育国家教育标准》。该标准是简政和放权相互协调、通才培养与专业训练相互补充、政府及社会治标与高校及专业治本相互结合的产物，标志着俄罗斯高等教育实施标准化战略的开始。(3)高等教育人才培养内容的人道化与人文化；具体表现是扩大人学方面的课程，加强文、理渗透；修订学科结构，更新专业目录；出版新内容的教学参考书和文选课本。(4)高等教育人才培养形式的多样化；苏联解体后，俄罗斯教育领域最大的变化莫过于有偿教育形式的出现和迅速发展。事实证明，尽管目前俄罗斯私立学校在发展规模和质量管理等方面还存在许多问题，但新型学校的产生和探索符合世界现代教育发展的大趋势，也有利于俄罗斯现代教育理念的实现。
