笔者认为，当前，招生制度的改革已经成为社会发展的必然选择：(1)高等教育大众化需要多样化的招生制度。改变单一的、以现行高考为主要依据的招生制度，建立一套适合不同层次、不同类型、不同培养模式的高校选拔人才的招生制度，已成为高等教育大众化阶段高校招生制度改革的目标；(2)素质教育需要与之相适应的高校招生制度；(3)现行高校招生制度的弊端非常明显，如高考评价方式存在局限性、高考指挥棒的巨大牵引效应，导致基础教育向应试教育方向畸形发展、高校的招生自主权很小、人为地制造了区域间的不平等性。从国外高校招生制度改革的模式与发展趋势来看，存在许多共同点：(1)各国的招生制度都处在不断的改革发展中；(2)注重全面考核，考试评价由以专业为主向以能力为主方向发展；(3)考试管理由政府行为向社会化经营方向发展；(4)高校具有一定的招生自主权；(5)尽可能地扩大学生的入学机会，力求公平、公正；(6)高校招生由单一性向多样性发展。为适应高等教育大众化的需要，高校招生制度必须坚持改革：(1)必须坚持“三个有利于”，即有利于高校科学选才、有利于高校办学自主、有利于中等教育实施素质教育；(2)扩大高校招生自主权，可选择考生参加全国统一高考，高校采用多元的“评价录取”模式、高校自行制定录取标准和招生办法的模式或者为增加考生的专业选择机会，考生可同时报考若干所高校模式等；(3)实行高考内容改革和高考次数改革；(4)实行招生计划管理改革；(5)加强高校招生的管理。
