中图分类号：G649.29 文献标识码：A 文章编号：1000-4203(2003)04-0017-08 20多年前，中国高等教育科学研究刚刚蹒跚起步，建立一个全国性的高教研究组织成为摆在第一代高等教育科学研究者面前的重要任务。从1979年开始，在教育部、中国教育学会的领导和支持下，经过三年多的艰苦努力，中国高等教育学会终于在1983年5月成立。中国高教学会的发起、筹备和成立，不仅是中国高教研究史上的一件大事，也是“中国教育史上的创举”，对中国高教研究的健康成长和繁荣发展具有深远的影响。笔者在搜集整理当时高教学会筹备会保留下来的大量资料和信件，并对当年筹备会工作人员进行访谈的基础上完成此文，以纪念中国高教学会成立20周年。 一 1978年5月27日，厦门大学高等教育科学研究室成立，这是中国第一个高等教育研究的专门机构，它的成立标志着中国高教研究开始成为一个专门领域。在厦门大学高教研究室成立后的一年多时间里，又有20多个高教机构和组织陆续在各地建立起来。由于当时通讯和交通还很不方便，各地新建的高教研究机构和组织缺乏必要的沟通和联系，高教研究工作也缺乏明确的目标和科学的制度，因而建立一个全国性的高教研究组织，把各方面的高教研究力量联合起来，成为当务之急。 1979年7月16日，刚刚成立一个月的上海师范大学（注：当时的上海师范大学即后来的华东师范大学。）高教研究会派副理事长黄震、郑启明等6人来厦门大学高教研究室参观访问，交流高教研究的作法和经验。在座谈中，厦门大学副校长兼高教研究室主任潘懋元代表厦大高教研究室向上海师大高教研究会提出建议：请他们发起组织全国高等教育研究会（或学会），作为中国教育学会的团体会员。潘懋元很诚恳地表示：“我们愿意多做些工作，但人力不够，声望不够，只能当马前卒，不能当头。”他希望上海师大利用其在教育研究界的声望和影响发起这样一个全国性的高教研究组织。[1]上海师大的同志们对厦大高教研究室的提议表示赞同。大家一致认为，我国的高教研究虽然已经开展起来，但还是比较薄弱的，确实有必要联合高教工作者和教育科学研究工作者，发起一个全国性的、群众性的高教研究组织，推动全国高教研究工作的开展。最后，双方经过商议，决定由两个单位共同发起成立一个名为“全国高等教育科学研究会”的组织。 同年8月31日，全国教育学研究会年会在兰州开幕。在大会上，潘懋元作了题为“必须开展高等教育理论研究”的报告，他在论述高教理论研究意义的基础上，发出了开展高等教育科学研究的呼吁，在与会代表中引起了强烈反响。会后，潘懋元邀请部分会议代表开了一个关于高教研究问题的座谈会。参加座谈的有张文郁、刘文修、张焕庭、檀仁梅、汪培栋、李放、吴丽卿等20多人，都是当时对高教研究比较热心的学者。大家畅谈了高教研究的重要性和当前高教研究存在的问题，并一致认为“发起全国性高等教育研究组织，不仅必要，而且也是可能的，只要有所倡议，必然水到渠成”。[2]会后，潘懋元等及时将大家的愿望和建议，向教育部和中国教育学会领导反映，得到有关领导的支持。 这次座谈会大大增强了潘懋元等人发起成立全国高等教育科学研究会的信心。潘懋元回到厦门之后，便与上海师大高教研究会商议，以上海师大高教研究会和厦门大学高教研究室的名义于10月3日向国内部分高校发出《召开成立全国高等教育科学研究会筹备会通知》。《通知》确定筹备会将于10月在上海师大召开。筹备会的主要议程是：通过成立研究会的倡议书、拟订研究会章程、讨论研究会理事推选原则、准备研究会成立大会的有关事项、向中国教育学会提出报告等。[3]《通知》发出后不久，便得到北京师大高等教育研究会筹备组等6个单位的响应，表示愿意作为发起单位。 1979年10月15日至17日，在中国高教研究史上具有重要历史意义的全国高等教育科学研究会筹备工作会议在上海举行。上海师大高等教育研究会、厦门大学高等教育科学研究室、北京师大高等教育研究会筹备组、南京大学教学顾问组、兰州大学高等教育研究室、清华大学教育科学研究组筹备组、上海交通大学教学法委员会和上海市高等教育研究会筹备组等8个单位参加这次会议，共同作为全国高等教育研究会的发起单位。（注：参加第一次筹备会的正式代表共14位，他们分别是：厦门大学副校长兼高教研究室主任潘懋元、高教研究室副主任陈汝惠，上海师大高教研究会副理事长张文郁、教务处处长兼高教研究会副理事长郑启明，兰州大学副校长林迪生、教务处负责人赵近科，清华大学教育科学研究组筹备组教师吴万永、刘鄂培，北京师大社会科学处处长王振稼，南京大学教务处教研科科长丁承宪，上海交通大学教务处教研科科长宓洽群，上海第二医学院教务处长井光利、医学教育研究室副主任刘立明，上海市高教局干部干城（最后3位同志代表上海市高等教育研究会筹备组）。） 这次会议得到中国教育学会和上海市高教局的支持。开会期间，中国教育学会发来贺电：“欣悉你会召开，这是中国教育史上的创举，特电致贺，祝会议圆满成功。”上海市高教局局长舒文和副局长余立会见了代表，余立还在会议上发表了讲话，给与会代表很大的鼓舞。当年《教育研究》第5期对会议进行了报道。 会议由上海师范大学校长刘佛年主持，潘懋元作筹备工作报告。代表们讨论了成立全国性高等教育科学研究组织的必要性和可能性，统一了认识。会议决定把研究会的名称正式定为“全国高等教育学会”，并通过了《全国高等教育学会章程（讨论稿）》，确定了学会名称、宗旨、参加学会的条件、会员权利及义务等。会议通过的另一个重要文件是《成立全国高等教育学会倡议书》。《倡议书》由厦门大学高教研究室起草，8个发起单位联合发布。
