中图分类号：G511 文献标识码：A 文章编号：1005-6378(2002)03-0097-06 在诸多社会因素的综合作用下，19世纪后半期美国女子高等教育以女子学院、附属女子学院以及男女合校教育三种形式获得较大的发展。美国女子逐步获得接受高等教育的机会，极大的丰富了美国现代高等教育制度的内涵。 一、美国女子高等教育发展的社会观念 19世纪后半期美国女子高等教育发展与演变的历史，首先表现为女子高等教育观念的演变。经受了南北战争洗礼的美国社会，已在某种程度上削弱了对妇女接受高等教育的偏见，但社会舆论中关于女子天职、能力的认识仍然不利于女子高等教育获得较大的发展： 首先，在对女子天职的认识方面，社会舆论仍然认为，妇女的适当位置是家庭主妇，是孩子的教育者。社会舆论一般认为，“妇女的生活几乎全部局限于履行作为母亲和妻子的职责。超越她们的家庭职责，就是破坏柔顺服从、虔诚贞洁的品德”[1](p416)。 其次，人们不但怀疑女子接受高等教育的能力，而且几乎普遍相信女子接受高等教育将给社会带来一连串的不良反应。“妇女在身体上、智力上和感情上都不宜于参与公共事务或从事专门职业”[1](P416)。妇女的教育必须依照特殊的学习计划进行，必须具备特殊的条件。“既然造物主已经规定女人和男人的地位是不同的，因此他们的教育必须分开进行，不然的话，他们的教育都达不到完美的地步”[2l(p167)。 第三，许多人相信接受高等教育将会破坏妇女敏锐的观察力，损害妇女的健康。男女合校接受高等教育的危害更甚。哈佛大学克拉克(Edward H.Clarke)教授认为，女子的天性决定了她们不适于从事学术工作，长时间的学术工作将会严重损害妇女的健康。 第四，男女合校教育违反了男女两性在能力与情感方面合作互补的天然区分。首先，男女合校教育只能导致两种不良教育结果的出现：一方面造就粗野无礼、男性化的女人；另一方面造就女性化的、缺乏创造力与进取精神的男人。其次，男女合校教育将难以避免地缩短男女两性之间的社会距离，进而减少他们之间的吸引力[3](p1047-1048)。 南北战争后，伴随着美国工业化进程的加速，妇女解放运动兴起，美国社会性别差异被触动，以玛格利特·富勒、斯坦顿夫人等为首的杰出女性对美国社会存在的严重性别差异歧视提出挑战。玛格利特·富勒在塞尔卡福尔斯女权大会上发表的《妇女独立宣言》中阐述了关于自由和平等的伟大原则。斯坦顿夫人则号召广大妇女在面对不幸的婚姻的时候不要怨天尤人，要敢于通过离婚结束不幸的婚姻。 许多支持妇女接受高等教育的人认为，妇女接受高等教育符合社会发展的方向，符合社会的整体利益，而且，并不违背女子天性。女子高等教育的作用在于为家庭培养出更称职的母亲，为社会造就更高水平的教师[4](p29-34)。 凯瑟琳·戴维斯在爱林根教师协会(Allegheny Teacher's Association)的一次会议上(1853)就反对女子接受高等教育的认识提出质疑：男子接受高等教育好像他们智力发达，女子不能接受高等教育就好像她们没有智力，难道这是应该的吗？如果真是这样，为什么？[2]凯诺林·道尔(Caroline Dall)在1861年谈到，只要妇女拥有学习的天赋与能力，那么她们便拥有接受所有普通学科教育的权利，拥有接受任何高等学科的权利。 二、美国女子高等教育发展的社会经济动因 除上述美国女子高等教育发展的认识动因外，19世纪后半期美国女子高等教育的发展还接受了诸多社会经济动因的影响。 “妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共劳动中去；而要达到这一点，又要求个体家庭不再成为社会的经济单位”[5](p13)。妇女降为第二性是从经济地位的丧失开始的。因此，解放妇女的入口也必须是参与社会经活动。于是，工业化，也只有工业化才能为广大美国妇女提供解放的入口。 在工业化以及随之而来的城市化浪潮的冲击下，美国妇女的生活环境和社会地位发生了深刻的变化： 首先，工业化浪潮在较大的程度上促使美国妇女摆脱了家庭的束缚。内战结束后，随着工业化运动的推进，越来越多的妇女走出家门进入日益增多的新兴的工厂工作。1845年，有75000多名女工和不足56000名男工在纺织工业部门工作。1850年，在马萨诸塞州的雷恩(Lynn)，在鞋厂工作的女工就有6412人，男工只有3729人[6](p175)。 另一方面，工业化为妇女参加社会工作提供了可能。许多家用电器的发明使家庭主妇从繁琐的家务劳动中解脱出来。据统计，在“1870年到1900年间，妇女人口总数上升了48.7%，而妇女参加工作的人数则跃增了64%”[7](p313)。 其次，伴随工业化而来的妇女经济独立、居住环境的变化、生活条件的改善，极大地改变了美国妇女的婚姻家庭观、生育观、社会参与观。在婚姻观上，女子愈来愈拥有较大程度的婚姻自由。1906年，一位礼仪顾问曾发出这样的叹息：“在南部和西部，社会居然允许一个女孩在一位年轻男子的护卫下，出现在公共餐馆或娱乐场所，或深夜回家。”[8](p168)在生育观上，工业革命带来的经济独立，使妇女的生存不再成为问题，广大女性纷纷推迟结婚年龄。
