伴随着师范教育体制的改革，作为我国传统的教师教育机构的高等师范院校，将遇到前所未有的挑战与压力，主要表现在以下两个方面：(1)在开放的教师教育体系下，所必需的生源将因综合性大学的招生而趋向分散，在短期内，它所影响的将不仅是生源的数量，还有生源的质量；(2)师资的流失呈现加快的趋势，师资的流向也越来越表现出趋向发达地区，形成这种局面的根本原因是高等学校之间的竞争加剧，而这种竞争是由于体制的变革而失去应有规范的无序竞争。从目前高等师范院校所面临的形势和改革的轨迹与走向来看，笔者认为师范院校的内涵发展将经历师范院校——师范特色的综合性大学阶段——综合性大学阶段的过程。而就高等师范院校近期的发展定位而言，目前师范院校改革与发展的总体策略应立足于从第一阶段向第二阶段的过渡，即在未来十年内将师范院校的发展目标定位于：建成师范特色的综合性大学。为实现这一战略意图，应从以下几个方面努力：(1)在教育规模不断扩大的同时务必保证培养质量；(2)充分发挥现有的优势，处理好综合性与师范特色的关系。为此应加强具有显著师范专业特色的学术性，形成具有较高学术水平的师范专业特色，并且加快推进师范教育一体化改革；(3)培养与引进结合，确保师资队伍质量。
