教育的目的在于塑造成功，对青少年的培养，人格的建设是一系列问题的根本。 一、社会文化是一种深刻影响青少年人格的社会存在 伴随着知识经济时代的到来，青少年的成长和对社会的认知，很大一部分要从社会文 化中获得。我们当前所面临的社会文化背景，以其三个显著特点对青少年发生着越来越 明显的作用。其一是文化产业化发展导致传播产品的泛滥，使青少年利用传播文化进行 自我塑造的可能性大大增强；其二是网络时代的到来使青少年学习社会文化的途径拓宽 ，有可能向多极化方向发展；其三是加入WTO后可能接纳多元文化进入中国社会，将深 刻影响青少年人生观、价值观的生成。社会文化影响青少年人格形成的原因在于社会文 化对其社会成员有以下几种功能：(1)给涉足、参与它的社会成员一种归属感。更多的 青少年认为，接受一种文化，就意味着被这种文化所覆盖的人群所接受。(2)通过内部 评价尺度使优秀的成员在未获外界承认的情况下坚信自己的存在价值。对一种文化掌握 得越深入，带给自身的荣誉感越能成为一种自信力。(3)通过交流互相激发灵感，培植 创造能力。在相互之间对其共有文化的辩析当中，会出现认识的提升，既是对社会文化 的反思，更是对个人思想成熟的推动。(4)对外界刺激作出群体反应。至少为其成员提 供心理上的保护，这是社会成员寻找归属感的另一种途径。社会文化所具有的上述四种 功能，就是使承认、吸纳该种社会文化的人成为群体当中的一分子，这个社会文化为他 成长提供外部环境和心理庇护。青少年的稳定性还很不够，社会文化往往更容易影响和 塑造他们。 二、青少年人格形成中接受社会文化影响的归因分析 1.青少年特有的人本价值需求肯定了社会文化并接受其影响 青少年，无论是东方国家还是西方国家、发达国家还是欠发达国家，都是一个社会文 化的重要指向对象，而且青少年对文化已经形成了自己批判取舍的独特视角。社会文化 所宣扬和渲染的社会主流价值观和生活方式是以青少年的最先接受或拒绝来显示它的社 会接纳程度的。我们的社会文化可以把青少年塑造成富有知识、乐于进取、认真负责的 一代，也可以把青少年塑造成玩世不恭、过度消费、缺少理想的一代。青少年之所以这 样容易被塑造，是因为他们这个年龄段，正处于自我意识快速发展、形成的阶段，在这 个期间，青少年会出现自我同一性的混乱，他人的评价、外界的影响往往容易使青少年 获得一种我是谁，知道我可以做什么，知道如何把握自己的感受，社会文化虽然不会直 接对某个青少年讲类似的指导语言，但社会文化宣扬的内容就是一种群体的行为范本， 是对个体的最有效果的引导，因此社会文化对青少年人格形成的作用，可以说是潜移默 化和无孔不入的。 2.物理环境和心理环境对社会文化侵入的肯定 社会文化作为青少年生存的物理环境，它对青少年人格形成的影响最根本的就在于能 使青少年的主体意识得到觉醒。当一种社会文化流行之际，青少年不由地追问“为什么 我不去加入这种潮流”，这其中就凸现出青少年个体存在的意识，也帮助他们更加关注 自己在社会文化中的位置及存在。社会文化加速青少年的成熟度，社会文化对一个人的 影响，是指向具体的个体的，它不能期望通过影响孩子的父母来达到影响孩子的目的， 因为在父母把社会文化传递给孩子的过程中，必然是经过父母筛选的。一般来说，青少 年对一种文化的追崇，只限于个人揣度或与同龄人沟通交流，而不愿意对家长讲述，在 接受的时候，就要由自己去判断、取舍，从而推动孩子成长成熟起来。社会文化促使青 少年自信心的提高。社会文化帮助青少年独立地接受，平等地交流，自由地发挥，因此 青少年在自我意识上没有了过去家长、老师强调的“你是孩子”的戒律，去除了孩子相 对于成人的自卑，从而完善了其自信心的建立。社会文化增进青少年的学习兴趣和理解 能力，中国家庭教育的封闭性体现在父母为孩子设计和安排了过于稳定和有计划的成长 环境，使青少年从小失去了许多获得有益刺激的机会，被动和缺乏变化的教育方式扼杀 了青少年原本具有的十分可贵的好奇心和学习兴趣。应该看到，当一种时尚的社会文化 传播开来甚至涉及到他们个人时，“不懂怎么行?”他会自然焕发出学习、掌握这种社 会时尚(文化)的愿望，会产生强烈的学习兴趣，久而久之，可以变为一种习惯行为，进 而向学习能力方向发展。社会文化刺激交往能力、表达能力等社会化属性的发展。社会 文化是一种覆盖面宽广的人际交流载体，对一种社会文化共同的兴趣、不同的争议都是 增进人们之间相互沟通与交流的良好机会，青少年就是在对社会文化的困惑与理解中、 反感与喜爱中、接受与拒绝中加强与其他个体或同或异的碰撞，从而促使青少年个体社 会化进程的完成。社会文化作为一种青少年生存的物理环境，对青少年产生的不仅是覆 盖式的外部影响，而且是占领式的内存催化，青少年人格作为青少年特质的表现形式， 正是在社会文化的熏染下发生着结构调整、元素整合、优化定型的巨大改观。 三、传统文化与现代文明对青少年人格的不同塑造 作为正在向现代化强国迈进的中国青少年，会受到两种文明的影响——中国传统文化 和西方物质文明。这两种文明针对青少年人格的不同层面发生着不同的作用。
