【中图分类号】G40-059.3 【文献标识码】A 【文章编号】1003-8418(2001)03-0108-04 大学市场行为，是指大学以经济目标为指向，参与市场、开拓市场、发展市场的行为。与大学行为有关的市场，包括生源市场、人才市场、科技市场、文化市场、资金市场等。上一世纪80年代以前，世界主要国家的大学市场化行为还主要是限于国内，但80年代以后，一些国家的大学，特别是经济发达国家的大学，纷纷将自己对市场的拓展由国内发展到了国际。大学市场化行为的国际化成为当今世界主要国家高等教育发展的一大趋势。研究世界主要国家大学市场行为的国际化动态，对全球化条件下，特别是即将加入WTO的时代背景下，我国大学市场行为的走向和高等教育的发展有着重要的现实意义和实践意义。 一、世界主要国家大学市场行为国际化的动因 1.大学自身发展的需要。首先，大学市场行为国际化能给大学带来直接可观的经济利益。(1)通过高等教育教学服务所获得的学费。对于从事高等教育出口服务的大学来说，通过收取服务对象，也就是学生的学费来获得直接的经济利益，是大学将高等教育市场由国内拓展到国际的主要经济动力。国际高等教育市场中学生的学费包括两部分：一部分是来本国大学学习的留学生的学费，另一部分是大学在别国办学时收取的外国学生的学费。学费是大学市场行为国际化中获得经济收入最直接和最主要的部分。这部分的收入的直接受益者通常不是高等教育出口国政府，而是吸收留学生的高等教育机构和进行跨国高等教育服务的机构，也就是从事高等教育出口贸易的大学。(2)通过后勤服务所获得的生活费用。在学费之外，大学还通过向留学生提供生活服务等后勤服务来赚取学生的生活费用。虽然一些发达国家的大学，其后勤服务与作为高等教育教学机构的大学往往是两套体制，但由于后勤服务是学校能否吸引生源的一个重要因素，所以后勤服务为大学所创造的经济价值既可能是直接的，也可能是间接的。事实上，在留学生的所有花费中，用于生活方面的费用往往比学费要高。(3)通过科技服务所获得的服务费。大学是传播科学和创造科学的场所，是科学的发源地。随着全球科技新发现的日益增多，以及科学发现与技术创新之间的距离日益缩短，国际技术转移正在全球范围内迅速展开，已从原始的梯度转移发展为当代的跳跃式转移。1986年至1996年间，世界技术市场的贸易总额以每年平均21%的速度增长。至目前为止，世界技术贸易总额已接近世界贸易总额的1/2。应该说，大学对此功不可没。 其次，大学市场行为国际化能扩大大学影响，提高大学国际声誉，为大学的进一步发展奠定基础。这虽然只是大学市场行为国际化的附带作用，却是很重要的。从经济学角度看，大学的国际声誉是大学能否吸引国际生源和其它高等教育投资、在国际生源市场和其它高等教育市场上获得更有利的竞争优势的基础。 2.国家政治、经济、文化发展的需要。首先，大学市场行为国际化是高等教育出口国缓解高等教育经费的良好途径。自70年代中期以来，西方主要国家的经济大多面临停滞或低速发展，一些国家的财政赤字日趋严重。在经济不景气的背景下，各国政府相继采取了缩减教育经费的做法，以控制财政支出、平衡预算。由于大学市场行为国际化能带来可观的经济效益，所以各国纷纷采取措施，通过各种途径促成本国大学高等教育服务的出口，以缓解本国的教育经费危机。 其次，大学市场行为国际化是高等教育出口国创造外汇的重要手段。美、澳、英、日等发达国家均从本国大学市场行为向国际拓展的过程中获取了可观的外汇。尽管政府被看成是大学收取学费的间接受益者，但随着本国高等教育部门经费状况的改善，由高等教育出口所创造的外汇越来越成为国家外贸总额中的一个重要组成部分。例如，在美国的服务业出口中，高等教育一直扮演着十分重要的角色，1993年它在十大服务业出口中仅次于旅游、交通和金融，名列第四。 第三，大学市场行为可渗透到精神领域，市场行为的国际化能影响高等教育输入国有政治、文化行为和其它产业领域的经济行为。对于高等教育出口国来说，输出的主要是精神产品，包括高等教育观念、高等教育内容、高等教育手段，以及掌握着这些高等教育观念、内容和手段的教育者。这样，由大学市场行为国际化所附带的必然是本国政治、文化和价值等观念对输出国的精神渗透。文化和精神渗透的结果将是提高输出国的国际影响，进一步增强其经济扩张的基础。 3.全球化国际形势的刺激。全球化译自英文Globalization，是指人类从以往各个地域、民族和国家之间分割的原始闭关自守状态走向全球性的历史变迁过程。这个历史过程始于约1000年前的地中海，并随着15、16世纪的地理大发现而取得了决定性的发展。但是，只有在今天，当人类社会的全球化已形成了全球分工、全球协作、全球贸易、全球通讯等全球性的政治经济文化的联系的时候，全球化才完成了它促使人类历史向世界历史转变的使命。在当代全球化形势下，各国经济增长越来越依赖于参与国际贸易大市场的程度，越来越受到国际政治、经济风云变幻的制约。世界经济贸易的全球化与一体化，促使各国大学在办学宗旨、服务方向、人才培养等各个方面，都力图面向国际，以在国际贸易大市场中占据一定位置，为学校自身的发展和本国经济、文化、政治的发展作出贡献。
