马克思说过：“无产阶级革命和任何其他革命的一个不同的地方，就在于它自己批评自己并靠批评自己而壮大起来。”按照马克思主义原则建立起来的中国共产党，历来把党内批评看作是坚强党的组织，增强党的战斗力的锐利武器，并且努力从错误和挫折中吸取教训，从而使社会主义建设和改革开放充满生机与活力。但是应该看到，由于受党内外一些不良风气的影响，我们一些党组织和党员、领导干部开展批评和自我批评的风气没有过去浓了，有的甚至讳疾忌医，害怕批评与自我批评，从而使批评与自我批评不能正常开展起来，影响了班子的战斗力、凝聚力和在群众当中的号召力。那么致使党内批评与自我批评难开展的成因，具体有哪些呢？笔者认为主要有以下几点： （一）一些党员和干部缺乏党性锻炼，开展批评与自我批评患得患失。 党章规定，每个党员都有义务实行批评与自我批评，揭露工作中的缺点和错误，并且努力加以克服和纠正。我们一些党员和干部由于缺乏马列主义、毛泽东思想的党性锻炼，不能以讲政治、讲正气的高度严格要求自己，开展批评与自我批评时患得患失。主要存在“四怕”现象： 一是怕有好的动机没有好的效果。有些党员和干部看到有的同志存在这样或者那样的缺点和错误，本来想通过个别交谈或者在班子民主生活会上提出来的，但怕讲了，人家不愿听或接受不了，对自己产生看法，从而就打消了“批评”的念头。 二是怕伤了和气，影响团结。“因为是熟人、同乡、同学、知心朋友、老同事、老部下，明知不对，也不同他们作原则上的争论，任其下去，求得和平和亲热。或者轻描淡写地说一顿，不作彻底解决，保持一团和气。”一些党员和干部老好人思想作怪，怕与同志们“正面交锋”多了，“刺刀见红”了，伤了感情，伤了和气，影响以后合作共事；怕脸面撕破了，以后当先进、代表（委员）、升迁、换届选举丢选票。 三是怕影响自己的威信。有些领导干部“批评自己谈情况，批评别人说希望”。特别是自我批评：“只说远的不说近，只说客观条件，不说主观原因，只是就事论事，不从世界观、人生观、价值观上分析问题”，担心缺点和问题讲多了，影响自己的威信。 四是怕“事情闹大”了“引火烧身”。不少同志鉴于党内斗争出现过“扩大化”和“无限上纲”的教训，在党内批评中，宁可“轻描淡写、大事说小”，以免事情闹大了，被人抓住不放。 （二）民主气氛不和谐，开展批评与自我批评畏首畏尾。 党内民主和党内批评二者是互相联系，互为补充的关系。没有真正的民主，就不可能开展批评；而没有正常的批评，民主也就变得毫无意义。有些同志长官意志严重，对下级颐指气使；有的听不得不同意见，甚至压制批评，对提意见的同志打击报复。由于民主气氛不和谐，一些党员和干部在开展批评与自我批评时畏首畏尾。 （三）民主生活会满足于一般化，不能切实解决一些实际问题，使开展批评与自我批评流于形式。 民主生活会制度是党内开展正常思想交锋，保障党员行使民主权利，实现毛泽东同志所倡导的“又有集中又有民主，又有纪律，又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅，生动活泼那样一种政治局面”的一种好形式。可是，我们一些地方的民主生活会质量开得不高，效果开得不好。会前，同志间缺乏谈心和交心；会中；缺乏以情换情，以心换心的氛围；会后，缺乏改正缺点和错误的决心与诚心。往往把民主生活会开成总结会、摆功会、希望会和工作安排会，从而使党内批评与自我批评走入了流于形式的“怪圈”。 要使党内批评与自我批评正常开展起来，并卓有成效，主要对策是： （一）加强对党员和干部的党性党风教育，使之勇敢地拿起批评与自我批评的武器。 江泽民同志说：“各级领导干部尤其是高级干部务必带头加强党性锻炼，在改造客观世界的同时努力改造主观世界、严于律己、防微杜渐。”实践证明，能不能正确开展批评与自我批评是检验党员和干部党性强弱的重要标志。各级党组织，应该采取多种方式，各种渠道加强党员和干部的党性锻炼，增强他们讲政治、讲正气的神圣责任感，以对党、对人民、对社会、对时代和对事业高度负责的精神，甩掉“事不关己高高挂起，明知不对，少说为佳；明哲保身，但求无过”和怕这怕那的错误思想，积极、勇敢、有效地开展批评与自我批评。 （二）积极创造民主和谐的党内批评与自我批评的环境。 发扬党内民主是开展党内批评与自我批评的前提。邓小平指出：“要创造民主的条件，要重申‘三不主义’：不抓辫子、不扣帽子、不打棍子。要广开言路、广开才路，让各方面的意见、要求、批评和建议充分反映出来，以便集中正确的意见，及时发扬和纠正工作中的缺点、错误，把我们的各项事业推向前进。”他还指出：“宪法和党章规定公民权利、党员权利、党委委员的权利必须坚决保障，任何人不得侵犯，侵犯党员权利的行为，是严重地违反党纪的。党员对党、对工作、对问题、对领导人都有权按照组织原则在党的范围内，提出批评和意见，并且有权保留自己的意见。”我们一些地方批评与自我批评之所以难以开展，究其原因，就是那里的民主气氛差。因此，在开展批评与自我批评的时候，一定要象延安整风和“三讲”教育一样，切实遵循党内民主平等的原则。批评要在同志式的平等气氛中进行。既要允许批评的自由，也要允许申辩和反批评的自由，做到“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”。同时，对“家长制”、“一言堂”作风严重，不准别人说话，不愿意听不同意见，甚至对批评者进行打击报复的同志要进行严厉和耐心细致的批评教育，对有错不改的，必须采取必要的组织处理。
