一、知识资本 知识资本属人力资本范畴。人力资本对经济增长的主导作用，西方学者有不少论述，贝克尔的《家庭论》（1981）、墨菲和塔穆拉的《人力资本、生育率和经济增长》（1990）等都从家庭投资出发讨论了人力资本投资对经济增长的影响。但是最有代表性的理论是美国经济学家西奥多·舒尔茨的人力资本论（1971、1981、1990）。他们的主要观点是：①人口质量是耐用的稀缺资源，对其投资具有生产性，它可转化为健康和知识及就业能力；②人力资本对经济增长具有主导作用。因为，健康投资的作用在于为经济增长提供合格的劳动力人口，教育投资的作用在于使劳动人口的知识技术适应经济增长对劳动力的技术需求，从大量的国民收入增加的统计数字来看，人力资本对经济增长的贡献明显高于其它因素。 知识资本是对人力资本的拓展。按照K.E.斯维比（1997）的解释，知识资本是企业一种以相对的无限知识为基础的无形资产，是企业的核心竞争能力。美国学者斯图尔特（1997）提出了知识资本的H—S —C结构，指出知识资本的价值体现在人力资本（Human capital）、 结构资本（Structural capital）和顾客资本（Customer capital）三者之中。人力资本是企业员工所具有的各种技能和知识；结构资本是企业的组织结构、制度规范、组织文化等；而顾客资本则指市场营销渠道、顾客忠诚、企业信誉等经营性资产。（注：胡汉辉、沈群红，《西方知识资本及其它运用》，《经济学动态》，1998年7期，第41页。 ）许多西方经济学家认为，知识资本是知识经济最重要的资源，它对经济增长起决定作用。美国经济学家保罗·罗默认为，好的想法和技术发明是经济发展的推动力量，知识的传播以及它的变化和提炼是经济增长的关键。里根政府时期总统经济顾问委员会主席利斯顿也提出，知识资本将成为国家兴衰存亡的关键。富兰克林研究所的成果报告显示，1982—1992年10年中美国公司的无形资产增加了62%，主要是知识资本增长的结果。经济合作与发展组织在1996年《科学、技术发展和展望报告》中，总结了90年代以来经合组织国家经济发展的轨迹和趋势后得出结论：“知识是支撑经合组织国家经济增长的最重要因素。”美国管理学权威彼得·德鲁克也指出，“在现代经济中，知识正成为真正的资本与首要的财富”。（注：陶德言编著，《知识经济浪潮》，中国城市出版社，1998年，第514页。）许多经济学家认为， 知识资本在当代经济增长中起主导作用的原因有三点。第一，知识经济时代的发展动力主要依靠知识。如美国，1995年蓝领工人占劳动力总数只有20%，其余80%劳动力由知识型人员组成。最近三年美国高技术部门在国内生产总值增长中占27%，而汽车业仅占4%。第二，传统的生产要素（土地、劳动、 资本品）存在着边际收益递减趋势，而知识资本则具有边际收益递增特点，它可以实现经济持续高速的增长。第三，产业结构的变化。1996年，美国第一、第二产业产值仅占当年国内生产总值的25%，提供就业岗位占总数的20%；而第三、第四产业提供的产值占当年国内生产总值的75%，提供就业岗位占总数的80%。（注：陶德言编著，《知识经济浪潮》，中国城市出版社，1998年，第14页。） 二、制度创新 经济增长中的制度创新主导论最有代表性的是美国经济学家诺思的观点。他认为，（1）创新、规模经济、教育、 资本积累和知识进展都不是经济增长的原因，它们是增长本身；是“政治和经济组织结构决定着一个经济的实绩及知识和技术存量的增长速率”。（注：诺思：《经济史中的结构和变迁》，上海三联书店，1991年，第17页。）（2 ）经济增长的基本条件是建立有效率的经济组织，在制度上作出安排和确立所有权，以便造成一种刺激机制。（3）经济史证明， 经济的差别的关键在于制度因素，一种提供适当的个人刺激的有效制度是促进经济增长的决定性因素。 80年代中期以来，越来越多的经济学家研究了制度与经济增长的理论，他们的研究表明：（1 ）发展中国家面临的经济增长问题必须从制度因素上去寻找根源。如寻租行为、权力过于集中和市场体系不完善等制度结构方面的缺陷影响了收入分配、资源配置和人力资本发展，挫伤了人们谋求发展的努力。（2）制度安排是经济发展的主要动力源泉。 第一，制度影响信息和资源的可获得性。第二，制度结构决定着矫正价格的努力的成效。发展中国家的制度弱点导致了大量价格扭曲，造成其经济增长过慢，因此，通过制度矫正价格可为经济增长作出基本的和长期的贡献。第三，技术创新依赖于制度安排。（3 ）制度创新供给产生于经济的无效率增长、技术变化、市场特性等立法秩序；制度创新的需求依赖于立法秩序、制度设计及寻找可选择目标的知识基础。发展中国家要求发展必须确立以立法秩序为核心的制度环境，塑造市场力量以驱动创新。（4）市场经济不发达的国家， 根本问题是缺乏发展市场经济的制度背景。 西方学者的上述理论对实现我国经济长期稳定和协调的发展具有一定借鉴意义。强调知识资本和制度创新有助于我们更好地理解科教兴国的战略。我国的改革开放政策从实质上讲就是制度创新。
