在社会主义初级阶段，建设有中国特色的社会主义文化，最根本的是我们要高举邓小平理论的伟大旗帜，坚决执行党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领，进一步遵循解放思想、实事求是的思想认识路线，做到从社会主义初级阶段这个最大的实际出发，进行更为具体和深入的研究，探索和揭示社会主义初级阶段有中国特色社会主义文化建设的发展规律。不认识这种规律也就不能真正做到从实际出发，也不能制订和执行正确的方针、政策、措施。探索发展规律、解决怎样建设的问题，可以从分析它与制约它的各种因素之间的相互关系入手。就现阶段的情况来说，要正确分析和处理好下列十个方面的关系： 1.马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导与百花齐放、百家争鸣的关系。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论在文化建设中的指导地位是由社会主义文化的性质、共产党在文化建设中的领导地位、我们国家的社会主义性质决定的。他们的指导主要表现为思想政治路线的指导，世界观、认识论、方法论、价值观的指导。具体的科学问题、文化问题、文学艺术问题只能由科学家、学者、文学艺术家通过创造性的研究和创作解决，真理和谬误的区分问题、真善美和假恶丑的辨别问题，归根到底取决于科学的、文化的、艺术的实践，而不应根据经典作家著作中的片言只语来裁决，因此要坚决贯彻百花齐放、百家争鸣的方针。历史的经验表明，从理论上阐述坚持马克思主义的指导和坚持双百方针的关系并不复杂，但是在实际工作中处理好两者的关系却并不简单。党的十一届三中全会以前在很长一段时间内，双百方针实际上没有得到贯彻执行，实际上只有“左”倾思想一家独鸣。十一届三中全会以来，恢复了双百方针，但在实践中还存在着这样那样的问题，因此如何处理好这种关系仍然需要研究。 2.主旋律和多样性的关系。十五大报告指出，“弘扬主旋律，提倡多样性”。主旋律指的是社会主义时代精神，是指邓小平理论中所阐述的有中国特色的社会主义，是处于初级阶段的社会主义。由于社会主义存在着不同理解，因而对社会主义时代精神就会有不同解释，所以主旋律问题是需要进一步研究和说明。提倡多样化是为了更好地为人民服务，完全体现人民的利益和愿望，满足人民不同层次的、多方面的、丰富的、健康的文化需要。多样化可做多种理解，如主题和题材上的多样化、文化艺术表现形式上和多样化和风格上的多样化、文化艺术品种和品位上的多样化、人们审美情趣的多样化，等等。既要弘扬主旋律又要提倡多样化的方针，表现了社会主义初级阶段有中国特色社会主义文化的重要特点。因为是社会主义性质的，不能不弘扬这个主旋律；又因为是初级阶段的，不能不提倡多样化。主旋律和多样化在实质上应该是统一的，但又是互相制约的，任何一方强调得不适当就会损害另一方，因此要处理好这种关系。 3.先进性要求和广泛性要求之间的关系。党的十四届三中全会决议在论述努力提高全民族思想道德素质问题时，提出要把先进性要求和广泛性要求结合起来，江泽民在十五大报告中重申了这个原则。先进性要求指的是共产主义思想道德要求，广泛性要求指的是一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德要求。这里虽然谈的是思想道德要求，但因为思想道德是文化中的重要组成部分，任何一种文化总是直接或间接地表达着某种思想道德，因此实际上也是对文化建设的要求。提出这种结合是总结了十一届三中全会以前很长时期内在思想道德文化建设中，只讲先进性要求不讲广泛性要求，在全国人民中推行共产主义思想道德文化要求的历史教训，是为了纠正那种在思想道德文化建设中推行超越历史阶段的“左”的指导思想，是为了把对先进分子的要求同对广大群众的要求区别开来，就全社会的整体而言，则是对少数先进分子的先进性要求和对广大群众的广泛性要求的结合。有了这种区分和结合，就可以使我们的思想道德文化建设更好地做到从社会主义初级阶段的实际出发。不过在实际工作中，一谈加强思想道德文化建设，人们往往仍然更多地把注意力集中到对先进性的要求上，新闻报道和舆论宣传也把绝大部分的注意力放在先进性要求的宣传和报道上，对广泛性要求仍然重视和注意得不够，对于广泛性要求的各种思想道德的理论研究和宣传都还不够，因此如何处理好这两种要求的关系仍然需要进一步研究和解决。 4.社会主义的文化要求和市场经济的文化要求之间的关系。社会主义要求人们树立生产资料公有制的观念、按劳分配的观念，树立为社会、为国家、为集体而劳动工作的观念，树立互助合作的观念，等等。市场经济的文化要求则表现为所有权、功利、自由、平等、人权等，它强调着人们的主体意识、自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，同时它也为利己主义、个人主义、享乐主义的萌生和滋长提供着条件，造成分配不公、贫富两极分化等事实。社会主义初级阶段有中国特色社会主义开辟了与市场经济体制结合起来的现实道路，与市场经济之间也形成了许多共同的文化要求，但社会主义原则和市场经济原则还存在差别、对立，前者主张把社会利益、集体利益、国家民族的长远利益放在首位，后者实际鼓励的则是把个人利益、经济主体利益放在首位。既然我们在经济领域实行了社会主义基本制度和市场经济体制的结合，那末在文化上也应该反映这种结合，市场经济所提倡的所有权、主体利益、自由、平等、人权也应该是社会主义初级阶段有中国特色社会主义文化的组成要素。
